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使分式方程产生增根的m的值是[]A．3B．1C．±1D．± 数学

以二（）中的“比”和我们所学习的数学中的比的意义不同．A．篮球比赛场上的比分是5：3B．圆周长和直径的比是π：1C．正方体棱长总和与棱长的比是12：1D．两条线段长度的比数学

下面程序执行后输出的结果是（）A．1，2，3B．2，3，1C．3，2，1D．2，3，2 数学

以下（）中的“比”和我们所学习的数学中的比的意义不同．A．篮球比赛场上的比分是5：3B．圆周长和直径的比是π：1C．正方体棱长总和与棱长的比是12：1D．两条线段长度的比是a：b 其他

在CCTV“开心辞典”栏目中，主持人问这样一道题目：若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m到原点的距离为2，则|m|-cd+a+b的值为（）A．-3B．-3或1C．1D．3 其他

设f（x）为定义在R上的奇函数，当x≥0时，f（x）=2x+2x+b（b为常数），则f（﹣1）=（）A．﹣3B．﹣1C．1D．3 数学

在两对等位基因自由组合的情况下，F1自交后代的性状分离比是9：7，则F1测交后代的性状分离比是（）A．1：3B．3：1C．1：2：1D．1：1 其他

（2014•濮阳一模）若1-i（i是虚数单位）是关于x的方程x2+2px+q=0（p、q∈R）的一个解，则p+q=（）A．-3B．-1C．1D．3 其他

若（x-2）+yi和3x-i互为共轭复数，则实数x，y的值是（）A．x=3且y=3B．x=5且y=1C．x=-1且y=-1D．x=-1且y=1 数学

设ξ1，ξ2，ξ3是齐次线性方程组AX=0的基础解系，则该方程组的基础解系还可以表示为（）A．ξ1-ξ3，ξ1+ξ2+ξ3，ξ2+2ξ3B．ξ1-ξ2-ξ3，ξ2，ξ3-ξ1C．ξ1-ξ2，ξ2-ξ3，ξ3-ξ1D．ξ1，3ξ3，ξ1-2ξ2 其他

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