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画图并填空:(1)画出图中△ABC的高AD(标注出点D的位置);(2)画出把△ABC沿射线AD方向平移1cm后得到的△
A1B1C1
;(3)根据“图形平移”的性质,得BB1=
数学
C与线段 的关系是:_
(2004•郫县)在网格网中按要求画出图形,并回答问题:(1)先画出△ABC向下平移5格后的△
A1B1C1
,再画出△ABC以点O为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的△A2B2C2;(2)在同学交流时,你
其他
作图:(1)把△ABC向下平移2格,再绕原点顺时针旋转180°,得到△
A1B1C1
;(2)把△ABC各点坐标做如下变化:横坐标乘以2,纵坐标不变,得到△A2B2C2.
数学
已知等边三角形ABC的面积等于1,联结这个三角形各边的中点得到一个小的三角形
A1B1C1
,又联结三角形
A1B1C1
各边的中点得到一个更小的三角形A2B2C2,这样的过程无限循环下去,求所有三角形面积的
数学
向量问题已知G1,G2分别为两不同△
A1B1C1
与△A2B2C2的重心,求证向量G1G2=1/3(向量A1A2+向量B1B2+向量C1C2)
数学
如图,A、B、C分别是线段A1B,B1C,C1A的中点,若△ABC的面积是1,那么△
A1B1C1
的面积.
数学
类比正弦定理,如图,在三棱柱ABC-
A1B1C1
中,二面角B-AA1-C、C-BB1-A、B-CC1-A,所成的平面角分别为α、β、γ,则有SBB1C1Csinα=SAA1C1Csinβ=SAA1B1BsinγSBB1C1Csinα=SAA1C1Csinβ=SAA1B1
其他
Bsinγ.
在△DEF中有余弦定理:DE2=DF2+EF2-2DF•EFcos∠DFE.拓展到空间,类比三角形的余弦定理,在斜三棱柱ABC-
A1B1C1
的中ABB1A1与BCC1B1所成的二面角的平面角为θ,则得到的类似的关系式是S2AA1C1C=S2ABB1A1+
其他
−2SABB1A1•SBCC
如图,在平面直角坐标系中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3).(1)求出△ABC的面积;(2)画出△ABC向下平移1个单位,再向右平移5个单位后的图形△
A1B1C1
并写出各顶点的坐标.
数学
△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.A、B、C三点在格点上.(1)画出△ABC关于x轴对称的△
A1B1C1
,并写出点C1的坐标;(2)画出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2,并写出点B2的坐标.
数学
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