早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 2169 与AB为直角边 相关的结果,耗时291 ms
如图,在△ABC中,AB=AC,点E为BC边上一动点(不与点B、C重合),过点E作射线EF交AC于点F,使∠AEF=∠B.(1)判断∠BAE与∠CEF的大小关系,并说明理由;(2)请你探索:当△AEF为直角三角形
其他
如图所示,已知点E、F在直角三角形ABC的边AB所在的直线上,且AE=BF,FH∥EG∥AC,FH、EG分别交边BC所在的直线于点H、G.(1)如图(1),如果点E、F在边AB上,那么线段EG、FH、AC的长度关系为
其他
F在AB的延长线上,那么线段
关于向量的问题对于那个向量,为什么一个直角三角形的三边比如直角边两条是ab为什么斜边c可以用a+b来表示呢?是和力学中的力的效果一样吗?
数学
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D.1.图中有几个直角三角形?分别说明它们的直角边和斜边.2.你知道∠1和∠A有什么关系?∠2和∠A呢?
数学
在直角三角形ABC中,角C=90度.斜边AB边上的高为h.责两直角边a+b与斜边及其高的和c+h的大小关系是大于小于还是等于两直角的和大还是斜边与其高的和大
数学
如果直角三角形两直角边分别为ab斜边为c那么abc的关系是什么?
数学
一道几何题目已知直角三角形ABC的斜边AB=6CM,直角边AC=3CM圆心为C,半径分别为2CM,4CM的两个圆与AB有怎样的位置关系?半径多长时,AB与圆相切
数学
已知,点P是直角三角形ABC斜边AB上一动点(不与A,B重合),分别过A,B向直线CP作垂线,垂足分别为E,F,Q为斜边AB的中点.2)如图2,当点P在线段AB上不与点Q重合时,试判断QE与QF的数量关系,并给予证明
数学
如图(1),由直角三角形边角关系,可将三角形面积公式变形,得.①即三角形的面积等于两边之长与夹角正弦之积的一半.如图(2),在△ABC中,CD⊥AB于D,∠ACD=α,∠DCB=β.因为,由公式①
物理
·sinβ. ②你能利用
某校九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”时,老师带学生开展测量物体高度的实践活动,要求测量他们学校一幢教学楼的高度.如图,他们先在点C测得教学楼AB的顶点A的仰角为30°
数学
度.(计算过程和结果均不取近
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: