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1.一圆木高二丈,它的一周是三尺,生长在木下的葛藤缠木七周,上端恰好与木齐,问葛藤长多少?2.已知,三角形ABC的三边abc且a+b=4,ab=1,c=根号下14,试判断三角形ABC是不是直角三角形,并说明理由.3. 数学

ab=20,那么c=?4.在

（2009•安徽）△ABC中，AB=AC，∠A为锐角，CD为AB边上的高，I为△ACD的内切圆圆心，则∠AIB的度数是（）A.120°B.125°C.135°D.150° 数学

如图所示,在图形中标出点A、B、C关于直线l的对称点D、E、F.若M为AB的中点,在图中标出它的对称点N.若AB=5,AB边上的高为4,则△DEF的面积为多少? 数学

在下面△ABC中，用尺规作出AB边上的高及∠B的平分线（不写作法，保留作图痕迹）数学

5、如图，Rt△ABC中，CD是斜边AB边上的高，那么图中互余的角有（）A、1对B、2对C、3对D、4对数学

如图，在△ABC中，AB，AC边上的高线分别是CE，BF.D、G分别是EF、BC的中点，那么∠EDG（）A.=90°B.≥90°C.≤90°D.不能确定数学

Rt△ABC中，CD是斜边AB上的高，∠B=30°，AD=2cm，则AB的长度是cm．数学

高为2的四棱锥S-ABCD的底面是边长为1的正方形，点S、A、B、C、D均在半径为1的同一球面上，底面ABCD的中心为O1，外接球的球心为O，则异面直线SO1与AB所成的最小角的余弦值为（）A．24B．2 其他

如图，在△ABC中，AC⊥BC于C，CD⊥AB于D，DE⊥AC于E，则下列说法不正确的是（）A.CD是△ABC中AB边上的高B.CE是△BCE中BC边上的高C.DE是△ABE中AE边上的高D.△ABC中AC边上的高是BC 数学

已知：如图，在平行四边形ABCD中，AE是BC边上的高，将△ABE沿BC方向平移，使点E与点C重合，得△GFC．（1）求证：BE=DG；（2）若∠B=60°，当AB与BC满足什么数量关系时，四边形ABFG是菱形？证明数学

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