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如图,在△ABC中,AB=AC,D为△ABC外一点,连结AD交BC于E,若∠C=∠D,AE=6,DE=2.求
AC的长.
数学
如图,AB为⊙O的直径,CD⊥AB于点E,交⊙O于点D,OF⊥AC于点F.(1)试说明△ABC∽△DBE;(2)当∠A=30°,AF=3时,求⊙O中劣弧
AC的长.
数学
(2014•平房区一模)如图,AB是直径,CA切⊙O于点A,连接BC交⊙O点D,E是弧BD的中点,连接AE交BC于点F.(1)求证:AC=CF;(2)FE=2,AF=4,求
AC的长.
数学
如图,点D为△ABC的边AB上的一点,联结CD,过点B作BE∥AC交CD的延长线于点E,且∠ACD=∠DBC,S△ADC:S△BED=4:9,AB=10,求
AC的长.
其他
已知:如图,AB是⊙O的直径,AC是弦,直线EF是过点C的⊙O的切线,AD⊥EF于点D.(1)求证:∠BAC=∠CAD;(2)若∠B=30°,AB=12,求弧
AC的长.
数学
(2014•湖州)已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于点C,D(如图).(1)求证:AC=BD;(2)若大圆的半径R=10,小圆的半径r=8,且圆O到直线AB的距离为6,求
AC的长.
数学
如图,AB是⊙O的直径,AC是弦,∠ACD=12∠AOC,AD⊥CD于点D.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若AB=10,AD=2,求
AC的长.
数学
(2010•湘潭一模)如图,AB是半圆O的直径,过点O作弦AD的垂线交切线AC于点C,OC与半圆O交于点E,连接BE,DE.(1)求证:∠BED=∠C;(2)若OA=5,AD=8,求
AC的长.
数学
如图,△OAC中,以O为圆心,OA为半径作⊙O,作OB⊥OC交⊙O于B,垂足为O,连接AB交OC于点D,∠CAD=∠CDA.(1)判断AC与⊙O的位置关系,并证明你的结论;(2)若OA=5,OD=1,求线段
AC的长.
数学
(2013•黄冈)如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过C点的直线互相垂直,垂足为D,且AC平分∠DAB.(1)求证:DC为⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为3,AD=4,求
AC的长.
数学
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