早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 58 与AC长为半径作弧 相关的结果,耗时85 ms
如图,等腰Rt△ABC的直角边长为4,以A为圆心,直角边AB为半径作弧BC1,交斜边AC于点C1,C1B1⊥AB于点B1,设弧BC1,C1B1,B1B围成的阴影部分的面积为S1,然后以A为圆心,AB1为半径作弧B1C2,交斜
数学
1C2,C2B2,B2B1围
如图1,在半径为5的⊙O中,弦AB=8,点C是劣弧AB上一动点,点C不与点A、B重合,CD⊥AB于D,以点C为圆心,线段CD的长为半径作圆.(1)若设CD=x,AC•BC=y,请求出y与x之间的函数关系,并写出自
数学
作⊙C的切线AG切⊙C 于点
如图,O的半径为2,弦AB的长为23,以AB为直径作M,点C是优弧AB上的一个动点,连接AC、BC,分别交M于点D、E,则线段CD的最大
数学
,分别交 M于点D、E,则线
两角相等,已知圆O的半径为2,以圆O的弦AB为直径作圆M,点C是圆O优弧AB上的一个动点(不与点A、点B重合),联结AC、BC,分别与圆M相交于点D、点E,联结DE,若AB=2倍根号3,Q1:求DE的长度(主要告诉我
数学
Q2:如果记tan角ABC=
如图,已知⊙O的半径为2,以⊙O的弦AB为直径作⊙M,点C是⊙O优弧AB上的一个动点,(不与点A、点B重合),连结AC、BC,分别与⊙M相交于点D、点E,连结DE,若AB=2倍根号3.1、求∠C的度数;2、求DE的长;3
数学
<3),那么在点C的运动过程
如图所示的曲边三角形可按下述方法作出:作等边三角形ABC;分别以点A,B,C为圆心,以AB的长为半径作BC,AC,AB.三段弧所围成的图形就是一个曲边三角形,如果一个曲边三角形的周长为π
数学
(2013•武汉元月调考)如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC>AC,⊙O为△ABC的外接圆,以点C为圆心,BC长为半径作弧交CA的延长线于点D,交⊙O于点E,连接BE、DE.(l)求∠DEB的度数;(2)
其他
,并证明你的结论.
下列尺规作图的语句正确的是()A.延长射线AB到DB.以点D为圆心,任意长为半径画弧C.作直线l1平行于l2D.延长线段AB至C,使AC=BC
数学
如图,已知在△ABC中,AB=4,BC=2,以点B为圆心,线段BC长为半径的弧交边AC于点D,且∠DBC=∠BAC,P是边BC延长线上一点,过点P作PQ⊥BP,交线段BD的延长线于点Q.设CP=x,DQ=y.(1)求CD的长;
数学
义域;(3)当∠DAQ=2∠
(2013•金山区二模)如图,已知点P(-4,0),以点P为圆心PO长为半径作圆交x轴于点A、O两点.过点A作直线AC交y轴于点C,与圆P交于点B,sin∠CAO=35(1)求点C的坐标;(2)若点D是弧AB的中点
数学
0).
<
1
2
3
4
5
6
>
热门搜索: