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如图在三角形abc中,ad是高,ef∥bc,ef分别交ab,ac,ad于点e.f.g,ag：gd=3:2（1）求ef：bc的值（2）设△aef的面积为S△aef,△abc的面积为S△abc求S△aef：S△abc的值数学

如图所示,在△ABC中,已知AD是BC边上的高,EF‖BC分别交于AB,AC,AD于E,F,G,AG/GD=2/3,求（1）EF/BC的值（2）S△AEF/S△ABC的值数学

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3,D是斜边AB上一点,过点A做AE垂直CD,垂足为E,AE交直线BC于点F1当tan角BCD=二分之一时求线段BF的长2当点F在边BC上时,设AD为x,BF为y,求y关于x的函数关系式3当BF=四分之五时, 数学

的长要详细点的证明!

如图,AB//CD,∠BAD=∠DCB,(1)、找出图中所有小于平角的角；(2)、判断AD与BC的位置关系,并说明理由（写出推理过程即根据）;(3）、有哪些条件可以判断AD与BC平行?还有,图是平行四边形.平行四边数学

,AC、BD相交于点O

问一道解三角形题：在ABC中,D为边BC上一点,BD=2DC,角ABC=120°,AD=2,若ADC的面积为3减二次根下3,则角BAC=多少? 数学

如图,点B在线段AC上,以AB,BC为边在AC的同侧作正方形ABFG与正方形BCDF,且两个正方形的面积和为7,AD^2-CG^2=3,求EF的长.我算出了是2-根号2 数学

如图，在△ABC中，∠C=90°，BD平分∠ABC，交AC于点D；若DC=3，BC=6，AD=5，则点D到AB的距离是（）A.2B.3C.5D.6 数学

如图,比较AB+BC与AC的大小,并说明为什么.2.如图,用刻度尺量一下AB+BC与AD+CD的长度，得到AB+BC——AD+CD.3.已知线段AB=3cm，延长AB到C，使BC=1cm,反向延长AC到D，使DA=2cm.画出图形后看图填空：（1）AC= 数学

___cm；（2）CD=__

空间四边形ABCD中，AD=BC=2，E、F分别是AB、CD的中点，若EF＝3，求异面直线AD、BC所成角的大小．数学

,在四边形ABCD中,AB⊥BC,AB=1,BC=3/4,CD=13/4,AD=3,求四边形的面积（只有AB⊥BC其它都不规则）数学

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