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如图，半圆AB的圆心是C，半径是1，点D在半圆AB上，且CD⊥AB，分别延长BD，AD到E，F，使得圆弧AE和BF分别以B和A为它们的圆心，圆弧EF以D为圆心，求阴影部分AEFBDA的面积．数学

如图，已知AB为⊙O的直径，AD、BD是⊙O的弦，BC是⊙O的切线，切点为B，OC∥AD，BA、CD的延长线相交于点E．（1）求证：DC是⊙O的切线；（2）若AE=1，ED=3，求⊙O的半径．数学

小芳家的院子是四边形abcd,期中角c=90度,ab=13cm,bc=4cm,cd=3cm,ad=12cm.小芳在院子里玩跳橡皮筋游戏,偶然发现；当她用橡皮筋把b,d两点连接起来时,bd与ad恰好互相垂直. 数学

小芳家的院子是如图所示的四边形abcd,其中∠c=90°,ab=13米,bc=4米,cd=3米,ad=12米.小芳在院子里玩跳橡皮筋游戏是,偶然发现当她用橡皮筋把b,d两点连接起来时,bd与ad恰好相互垂直数学

四边形ABCD是等腰梯形,BC‖AD,BC=2AD,BD⊥CD,BC边上的中点E,判断四边形ABCD的形状并说明理由判断三角形AED的形状数学

初中数学题求解,速度已知四边形ABCD中,AC垂直于AB,BD垂直于CD,三角形BCE的面积为16,三角形ADE的面积为8（1）求：AD/BC（2）角BCE的大小确定吗,若一定,请求角的度数,不一定,理由（AB大于CD,角BAD,CDA 数学

有过程

1.用符号表示：角a的正切--------------,25°的余切---------.2.在直角三角形ABC中,角C=90°,且CD垂直于AB,点D为垂足,AC=12,BC=5求：AD\CD+CD\BD的值. 数学

点A、B在线段AD上,CD=2\3AB,AC=35,BD=44,求AB的长式子写错了，抱歉原式是：点C、B在线段AD上，CD=2\3AB，AC=35,BD=44，求AB的长数学

（2014•滨州一模）在四棱锥P-ABCD中，PA⊥平面ABCD，AD∥BC，BC=2AD=4，AB=CD=10．（Ⅰ）证明：BD⊥平面PAC；（Ⅱ）若二面角A-PC-D的大小为45°，求AP的值．其他

（2012•漳州模拟）如图，AE∥BF，AC平分∠BAE，且交BF于点C，在AE上取一点D，使得AD=BC，连接CD和BD，BD交AC于点O．（1）求证：△AOD≌△COB；（2）求证：四边形ABCD是菱形．其他

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