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有关于三角形的初步认识的数学问题如图在三角形ABC中,D是AB上一点,且AD=AC,连结CD.将>或<填入下面的空格,并在括号里说明理由,﹙1﹚AB_AC+BC().﹙2﹚2AD_CD().图片如下
数学
一到几何题在梯形纸片ABCD中,AD//BC,
AD>CD
,将纸片沿过点D的直线折叠,使点落在AD上的点F处,折痕DE交BC于E,连结FE1、试说明四边形CDFE是菱形.2、若BD=CD+AD,试判断四边形ABED的形状.现在等级还低,无
数学
如图,正比例函数y=2x与反比例函数y=kx(k>0)的图象相交于A、C两点,过点A作AD垂直x轴,垂足为D,过点C作CB垂直x轴,垂足为B,连接AB和CD.已知点A的横坐标为2.(1)求k的值;(2)求证:
数学
P为正半轴上的点,Q为负半轴
小明尝试着将矩形纸片ABCD(如图①,
AD>CD
)沿过A点的直线折叠,使得B点落在AD边上的点F处,折痕为AE(如图②);再沿过D点的直线折叠,使得C点落在DA边上的点N处,E点落在AE边上的点M处,折痕为D
数学
那么矩形ABCD的面积为为图
已知:如图,四边形ABCD中,BC>AB,BD平分∠ABC,∠A+∠C=180°,求证:AD=CD.
其他
KC,求的值;(2)连接BE,若BE平分∠ABC,则当AE=AD时,猜想线段AB、BC、CD三者之间有怎样的等量关系?请写出你的结论并予以证明.再探究:当AE=AD(n>2),而其余条件不变时,线段AB、BC
其他
.
在空间四边形ABCD中,M、N分别是AB、CD的中点,设BC+AD=2a,则MN与a的大小关系是( )A. MN>aB. MN=aC. MN<aD. 不能确定
数学
如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,BC>AD,∠B与∠C互余,将AB,CD分别平移到EF和EG的位置.(1)试判定△EFG的形状;(2)若AB=8cm,CD=6cm,求FG的长.
其他
如图所示,在四边形ABCD中,AD∥BC,BC>AD,∠B与∠C互余,将AB,CD分别平移到EF和EG的位置,则△EFG为三角形,若AD=2cm,BC=8cm,则FG=cm.
其他
在矩形ABCD中,已知AB=a,BC=b(a>b),在AB、AD、CD、CB上分别截取AE、AH、CG、CF都等于x,(1)将四边形EFGH的面积S表示成x的函数,并写出函数的定义域;(2)当x为何值时,四边形EFGH的面积
其他
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