早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 237 与AM⊥AN. 相关的结果,耗时16 ms
一动圆与已知⊙O1:(x+2)2+y2=1相外切,与⊙O2:(x−2)2+y2=(23−1)2相内切.(Ⅰ)求动圆圆心的轨迹C;(Ⅱ)若轨迹C与直线y=kx+m(k≠0)相交于不同的两点M、N,当点A(0,-1)满足|AM|=|AN|时
其他
同底数幂的乘法法则:一般地,am·an=a()(m、n为正整数),即同底数幂相乘,底数,指数.
数学
把下列各式因式分解:(1)am-an+ap(2)x3-9x(3)(x+y)2-4(x+y-1)(4)4a2-4b2+4a+1.
其他
7、计算:(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn.
数学
(2012•镇江)等边△ABC的边长为2,P是BC边上的任一点(与B、C不重合),连接AP,以AP为边向两侧作等边△APD和等边△APE,分别与边AB、AC交于点M、N(如图1).(1)求证:AM=AN;(2)设BP=x
其他
ABC重叠部分的面积S与x之
如图,△ABC为钝角三角形(∠A>90°)(1)完成下列作图(用尺规作图,保留痕迹,不写作法):①分别作AB,AC边上的高CF,BE;②在BE上截取BM=AC,在CF的延长线上截取CN=AB,连接AM,AN.(2
其他
说明理由.
已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN,点B、D分别在AN、AM上.(1)如图1,若∠ABC=∠ADC=90°,请你探索线段AD、AB、AC之间的数量关系,并证明之;(2)如图2,若∠ABC+∠ADC=180°,则(1)中的结论是否仍然成立?若
数学
,请说明理由. (1)关系是
在△ABC中,AD为中线,P为AD上任一点,过P的直线交AB于M,交AC于N,AM=AN,若AB≠AC时,求证:PMPN=ACAB.
数学
已知数列{an}的奇数项成等差数列,偶数项成等比数列,公差与公比均为2,并且a2+a4=a1+a5,a7+a9=a8.(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;(Ⅱ)求使得am•am+1•am+2=am+am+1+am+2成立的所有正整数m的值.
数学
s项,偶数项中任取k项(s>
已知数列{an},(n∈N)满足a1=1,且对任意非负整数m,n(m≥n)均有:am+n+am-n+m-n-1=12(a2m+a2n).(1)求a0,a2;(2)求证:数列{am+1-am}(m∈N*)是等差数列,并求an(n∈N*)的通项;(3)令cn=an
其他
(n∈N*),求证:nk=1
<
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
>
热门搜索: