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已知命题：若数列{an}为等差数列，且am=a，an=b（m≠n，m、n∈N+）则am+n=bn−amn−m；现已知等比数列{bn}（bn＞0，n∈N+），bm=a，bn=b，（m≠n，m、n∈N+）若类比上述结论，则可得到bm+n=（）A 其他

bmanC．n−mbnamD

已知命题：若数列{an}为等差数列，且am=a，an=b（m≠n，m、n∈N），则am+n=bn−amn−m”，现已知等比数列{bn}（bn＞0，n∈N），bm=a，bn=b（m≠n，m、n∈N*），若类比上述结论，则可得到bm+n=n−mbnam 其他

数学通向公式,求,已知（m,am）（k,ak）求an但我信你了，数学

问题情境：如图1，在直角三角形ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于点D，可知：∠BAD=∠C（不需要证明）；特例探究：如图2，∠MAN=90°，射线AE在这个角的内部，点B、C在∠MAN的边AM、AN上，且AB=AC，CF⊥ 其他

D≌△CAF；归纳证明：如图

已知命题：“若数列{an}为等差数列，且am=a，an=b（m≠n，m，n∈N+），则am+n=ma-nbm-n”．现已知数列{bn}（bn＞0，n∈N+）为等比数列，且bm=a，bn=b（m≠n，m，n∈N+）．（1）请给出已知命的证明；其他

推导出bm+n．

求老师解答：选用所给的词填空(注选用所给的词填空(注意句首的第一个字母要大写).how,am,are,his,your,her,my,is,an,what1.SheisastudentandnameisMaria.2.WangHong,thisisbag.Hereyou 英语

2.Wang Hong,

1.已知线段AB=6厘米,点C在直线AB上,且BC=2厘米,M为线段AC的中点,求线段AM的长.2.AB,AC是同一条直线上的两条线段,M在AB上,且AM=1/3AB,N在AC上,且AN=1/3AC,线段BC和MN的大小有什么关系?（3种）请说明理由. 数学

6厘米,在直线AB上截取线段

逆用幂的运算性质，可以简化一些关于数的运算问题。即可以使用以下各式：am+n=am·an，anbn=（ab）n，amn=（am）n=（an）m。例如：。请你用简便方法计算下列各式：（1）数学

怎样查询数学证明题的答案已知角ACB=90度角MCN=45度,当M,N在AB上时求证MN的平方=AN的平方+BN的平方在一个三角形中AM²+BN²=MN²我写错了嘻嘻数学

在数列{an}中，如果存在非零常数T，使得an+T=am对任意正整数m均成立，那么就称{an}为“周期数列”，其中T叫做数列{an}的周期，已知数列{xn}满足xn+1=|xn-xn-1|(n≥2，n∈N*)，如果x 数学

=a(a≤1，a≠0)，当

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