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已知x＝1y＝3和x＝0y＝−2都是方程ax-y=b的解，求a与b的值．数学

求两条直线ax+y+1=0与x-ay-1=0(a不=+-1)的交点的轨迹方程数学

高中数学问题:直线ax+y+1=0与连结A（2,3）B（-3,2）的线段相交,则a的取值范围是什么数学

直线ax-y+2=0与连接A(-3,1),B(-1,4)的线段相交,则a的取值范围?结果为-2≤a≤1/3请写出计算过程数学

直线ax+y+1=0与连接A（2，3），B（-3，2）的线段相交，则a的取值范围是（）A.[-1，2]B.（-∞，-1]∪[2，+∞）C.[-2，1]D.（-∞，-2]∪[1，+∞）数学

a∈R，则“a=1”是“直线ax-y+1=0与直线x-ay-1=0平行”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件其他

若两直线ax-y+1=0与x-ay+2=0垂直,则实数a等于?（需要过程和解题思路）数学

若整式（2x²+ax-y+6）-2bx²-3x-5y-1的值与字母x无关,求整式求整式三分之一的a的平方-2b的平方-（四分之a的平方-3b平方）的值.快,没时间了数学

直线ax+y+1=0被圆x2+y2-2ax+a=0截得的弦长为2，则实数a的值是．数学

已知直线l1：x+ay+1=0，直线l2：ax+y+2=0，则命题“若a=1或a=-1，则直线l1与l2平行”的否命题为（）A．若a≠1且a≠-1，则直线l1与l2不平行B．若a≠1或a≠-1，则直线l1与l2不平行C．若a=1或a=-1，其他

若a≠1或a≠-1，则直线l

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