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如图△ABC的中线AD、BE相交于点G,且AD⊥BE,已知AC=6,BC=7,求AB的长同上数学

如图，在△ABC中，AD⊥BC，BE⊥AC，BC=12，AC=8，AD=6，BE的长为多少？数学

如图,已知AD//BE//CF,他们依次交直线l1、l2于点A、B、C和点D、E、F.(1)如果AB=6,BC=10,EF=8,求DE的长(2)如果DE:EF=3:5,AC=24,求AB、BC的长数学

如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10，AC=6，点D是BC的中点，点E是AB边上的动点，DF⊥DE交边AC于点F．（1）求BC的长；（2）设FC=x，BE=y，求y关于x的函数关系式，并写出x的取值范围；（3）联结EF，其他

．

在△ABC中,AB=AC=12,BC=6,点D在边AB上,点E线段CD上,且角BEC=角ACB,BE的延长线与边AC相交于点F.1.求证BECD=BDBC2.设AD=x,AF=y,求y关于x的函数解析式,并写出定义域3.如果AD=3,求线段BF的长数学

已知反比例函数y=m-8/x(m为常数)的图象经过点A(-1,6).（1）求md的值（2）如图,过点A作直线AC与函数y=m-8/（2）AD⊥x轴,BE⊥x轴,△BCE∽△ACD,因为bc/ab=1/2所以bc/ac=1/3因为ad=6所以be=2所以点b坐标为（-3, 数学

,2）所以de=3-1=2所

（本题满分14分，第（1）题4分，第（2）题4分，第（2）题6分）在梯形ABCD中，AD//BC，AB⊥AD，AB=4，AD=5，CD=5．E为底边BC上一点，以点E为圆心，BE为半径画⊙E交直线DE于点F．（1）如图，当数学

关于的函数关系式，并

II.用所给词的适当形式填I1.Welikeeating(tomato)noodlesand(potato).2.(be)thereanymeatinthesoup?3.Ihopeyoucanhavegood(lucky).4.Two(fly)areflyinghere 其他

.4. Two (fly

用be或have的正确形式用be或have的正确形式填空.1.Iabrother.2.Myfatherawatch.3.Heaneraser.4.youasoccerball?5.shearing?6.Theyacomputer.7.Hedoesn'ta 英语

ll?5. _____ s

英语练习一、用be动词的适当形式填空1.Iatschooljustnow.2.Heatthecamplastweek.3.Westudentstwoyearsago.4.Theyonthefarmamomentago.5.YangLingelevenyearsoldla 英语

___ on the far

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