早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 121 与BP交CD于点P 相关的结果,耗时5 ms
如图1,正方形ABCD的边长为4,点P为线段AD上的一动点,以BP为直径作半圆,圆心为O,线段OF∥AD,OF与CD相交于F,与半圆O相交于点E.(1)如图2,当点P与点D重合时,求EF的长(2)当AP为何值时,半圆O会与CD相
数学
如图,正方形ABCD的边长为4,点P为线段AD上的一动点,(不与点A、D重合),以BP为直径在BP的右侧作半圆O,与边BC交于点K,边点O作OF∥AD,且与CD相交于点F,与半圆O相交于点E,连接KE,设AP=x
数学
菱形?(2)试求出S与x的函
在梯形ABCD中,AB平行于CD,AD=BC,AB:CD=1:3,sinC=3/5,梯形ABCD的周长为26(1)求ABCD面积(2)若P是对角线BD上一动点,(不与B、D重合),过点P作PE平行于AD,交AB于点E,作PF平行于BC,交CD于点F,设BP=X,五边形
数学
BCFPE的面积为Y,求Y关
如图,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AB=4,AD=3,sin∠DCB=45,P是边CD上一点(点P与点C、D不重合),以PC为半径的⊙P与边BC相交于点C和点Q.(1)如果BP⊥CD,求CP的长;(2)如果PA=PB,试判
其他
置关系;(3)联结PQ,如果
在梯形ABCD中,AB‖CD,AD=BC,AB:CD=1:3,sin∠C=3/5,梯形ABCD周长为26(1)求梯形ABCD面积(2)若P是对角线BD上一动点(不与B、D重合),过P作PE‖AD,交AB于点E,作PF‖BC,交CD于点F.设BP=x,五边形BCFPE的
数学
积为y,求y关于x的函数解析
已知:在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=5,AD=3.5,sinB=45,点E是AB边上一点,BE=3,点P是BC边上的一动点,连接EP,作∠EPF,使得∠EPF=∠B,射线PF与AD边交于点F,与CD的延长线交于点G,设BP=x,DF=y.
其他
2)试求y关于x的函数关系式
如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠A=90°,AB=2,AD=5,P是AD上一动点(点P不与A、D重合),PE⊥BP,PE交DC于点E.(1)求证:△ABP∽△DPE;(2)设AP=x,DE=y,求y与x之间的函数关系式,并写出x的
数学
运动的过程中,四边形ABED
如图,四边形ABCD和四边形ACED都是平行四边形,点R为DE的中点,BR分别交AC、CD于点P、Q.(1)求证:△PCQ∽△RDQ;(2)求BP:PQ:QR的值.
其他
正方形ABCD中,点P是边CD上的一个动点,过点P作PE⊥BP.(1)如图1,如果PE与BC的延长线交于点E,则有△∽△BCP;(2)如图2,如果PE与AD交于点E.①求证:PEPB=PDBC;②探索:当点P运动到
数学
已知:菱形ABCD中,BD为对角线,|P,Q两点分别在AB,BD上,且满足∠PCQ=∠ABD(1)当∠BAD=90°时,求证 根号2DC+BP=CD;﹙2﹚当∠BAD=120°时,求根号3DQ+BP/CD的值;﹙3﹚在﹙2﹚的条件下,延长CQ交AD边点E,交BA延长线
数学
M,若CQ:PM=2:3则t
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: