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共找到 425365 与C⇌B是 相关的结果,耗时985 ms
1.已知a,b,c∈R.a+b+c=1a²+b²+c²=1/2求证c≥02(1)已知a,c是正实数且满足a+b+c=1求证a²+b²+c²≥1/3(2)已知a,b,c是三角形的三条边。求证a/(b+c-a)+b/(a+c-b)+c/(b+a-c)≥3
数学
1.判断a、b、c能否构成三角形的三条边长的条件是().选项:a、a>0&&b>0&&c>0b、a+b>c||b+c>a1.判断a、b、c能否构成三角形的三条边长的条件是().选项:a、a>0&&b>0&&c>0b、a+b>c||b+c>a||a+c>b
其他
>a || a+c>bc、a
因式分解a3(b-c)+b3(c-a)+c3(a-b)如果用待定系数法解,得a3(b-c)+b3(c-a)+c3(a-b)=m(a+b+c)(a-b)(b-c)(c-a),这一步怎么来的,为什么四次齐次轮换式除以三次齐次轮换式(a-b)(b-c)(c-a)可得(a+b
数学
c),还是说这是个定理,这个
已知A,B,C的对数是a,b,c,且a+b+c=0,证明:A(1/b+1/c)×B(1/a+1/c)×C(1/a+1/b)=1/1000(1/b+1/c)是A的指数 1/a+1/c)是B的指数 (1/a+1/b)是C的指数学生升到高中去了,回来问了一个问题,学校的老师
数学
做不出来啊。
(b-a)(a-c)(c-b)=-[(-b+a)(-a+c)(-c+b)]对吧 也就是在(b-a)(a-c)(c-b)前加了-号所有的都变了号 为什么(b-a)(a-c)前加-号也就是-[(-b+a)(-a+c)]就和(b-a)(a-c)不相等了不是前面有-号里面所有
数学
都变号吗
初中数学c/(c-b)=-c(a-b)/(b-c)(a-b)c/(c-b)=-c(a-b)/(b-c)(a-b)这道题中的(c-b)根据什么法则变成(b-c)的还有c为什么变成-c(/这是分数线)
数学
c语言的题目哦30.设有声明“inta=4,b=3,c=5;”,以下4个程序段中有3个程序段的执行效果是相同的,另一个执行效果不同的是c(30)。A.if(a>b)c=a,a=b,b=c;B.if(a>b)c=a;a=b;b=c;C.if(a>b){c=a,a=b
其他
C. if(a>b){
A为3维行向量,B为3维列向量,A,B满足A*B=2,则矩阵B*A的非零特征值为答案的解法是设C=B*A,那么C^2=B*A*B*A=2*C,最后求得C的非零特征值是2但是我的做法是设C=B*A,C^3=4*C,最后求得非零特征值是2,-2,为什
数学
用向量证明余弦定理a、b、c都表示向量,|a|、|b|、|c|表示向量的模因为a=b-c所以a^2=(b-c)^2=b^2+c^2-2*bc所以|a|^2=|b|^2+|c|^2-2*|b|*|c|*cosA↑↑↑↑↑↑a好象=b+c啊?是不是构建一个a=b-c的三角
数学
一个a=b-c的三角形?
下列能判定△ABC≌△A′B′C′的是()A.AB=A′B′,BC=B′C′,∠C=∠C′B.∠B=135°,∠B′=135°,AB=B′C′,BC=C′A′C.AB=BC=CA,A′B′=B′C′=C′A′,∠A=∠A′D.AB=A′B′,BC=B′C′,∠B
数学
C′,∠B=∠B′=135°
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