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操作：在△ABC中，AC=BC=2，∠C=90°，将一块等腰三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处，将三角板绕点P旋转，三角板的两直角边分别交射线AC、CB于D、E两点．如图①、②、③是旋转三角板得其他

间有什么数量关系？并结合图②

操作：在△ABC中，AC=BC=4，∠C=90°，将一块直角三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处，将三角板绕点P旋转，三角板的两直角边分别交射线AC、CB于D、E两点．如图①、②、③是旋转三角板得数学

，则重叠部分四边形DCEP的

操作：在△ABC中，AC=BC=2，∠C=90°，将一块等腰直角三角形的直角顶点放在斜边AB的中点P处，将三角板绕点P旋转，三角板的两直角边分别交射线AC、CB于D、E两点．图①，②，③是旋转三角板数学

之间有什么数量关系？并结合图

在梯形ABCD中，∠B=90°，AB=14cm，AD=18cm，BC=21cm，点P从点A开始沿AD边向点D以1cm/s的速度移动，点Q从点C开始沿CB向点B以2cm/s的速度移动，如果点P、Q分别从两点同时出发，当其中某一点到达端点其他

何值时，梯形PBQD是平行四

在直角梯形ABCD中,AD平行BC,角B=90度,AD=24,AB=8,BC=26,AB为圆O直径.动点P从点A开始沿AD边向点D以1cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿CB边向点B以3cm/s的速度运动.P、Q同时出发,当其中一点到达端点时,另数学

运动时间为t,当t为何值时,

如图，在△ABC中，AC=BC，∠C=90°，将一块三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处，将三角板绕P点旋转，三角板的两直角边分别交AC、CB于D、E两点．（1）问PD与PE有何大小关系？并以图（b）为其他

你能发现与（1）中类似的结论

在正方形ABCD中,点P从C出发,沿射线CB运动,连接AP,过点P作EP⊥AP,分别交直线CD、AB于点E、F,证明BP=EC+BF初二上学期以上的方法不要用谢谢数学

如图,在梯形ABCD中,AD//BC,∠A=90°,AD=6cm,BC=10cm,点P从A开始沿AD边向D以1cm/s的速度移动,点Q从C开始沿CB边向点B以2m/s速度移动,如果点P、Q同时出发（2）几秒后,四边形PQCD是等腰梯形数学

如图,在直角梯形ABCD中,AD平行于BC,∠B=90°,AB=8cm,AD=24cm,BC=26cm,AB为圆O的直径.动点P从A点开沿AD边向点D以1厘米每秒的速度运动,动点Q从点C开始沿CB边向点B以3厘米每秒的速度运动,P、Q两点同时出发数学

另一点也随之停止运动,设运动

如图所示，梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AB=14厘米，AD=18厘米，BC=21厘米，动点P从A开始沿AD边向点D以1厘米/秒的速度移动，动点Q从点C开始沿CB边向点B以2厘米/秒的速度移动，如果P，Q分别从A，数学

何值时，四边形ABQP为矩形

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