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某同学在研究性学习中，关于三角形与三角函数知识的应用（约定三内角A、B、C所对的边分别是a，b，c）得出如下一些结论：（1）若△ABC是钝角三角形，则tanA+tanB+tanC>0；（2）若△ABC是锐数学

△ABC中，若A

三角函数直角三角形中怎么看直角所对应的邻边和对边?假如说这个三角形ABC角C是直角,而边c是斜边那这条斜边到底是不是角C的对边?那角c的邻边和斜边又是什么阿我搞不懂啊啊啊啊啊啊啊数学

如果两个三角形的两条边和其中一边上的高分别对应相等，那么这两个三角形的第三条边所对的角的关系是（）A.相等B.不相等C.相等或互余D.相等或互补数学

正余弦定理的应用习题设三角形ABC的内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,且acosB=3,bsinA=4.（1）求边长a（2）若三角形ABC的面积S=10,求三角形ABC的周长求各位大哥帮帮忙记得用正余弦定理解答哦感数学

一条长为2nn为正整数且n>3的一根铁丝折成各边长都是整数的三角形记abc且满足a小于等于b小于等于c的三角1.当n等于4.5.6时写出所有满足条件的abc2.当满足上述条件时对应的abc的个数一定是n— 数学

c,按照至少2种不同标准进行

正余弦综合应用1.在三角形ABC中,a,b,c分别为三个内角A,B,C所对的边,两个向量P=（a+c,b),q=(b-a,c-a).若P//q,则角C大小为2.在三角形ABC中,AB=2,角C=50度,当角B=多少度时,BC的长度取最大值3.在三角形ABC中, 数学

c的对角分别为A,B,C,且

已知三角形△ABC三角A、B、C所对应的三边为a、b、c,acosc+√3asinc-b-c=0,求（1）角A（2）若a=·2,三角形面积S=√3,求b、c边长? 数学

两道关于等比数列的应用题在三角形ABC中如果三天边的长a,b,c成等比数列,那么它们所对的正弦sinA,sinB,sinC是否也成等比数列?是证明你的结论2.某种细菌在培养过程中,每半个小时分裂一次（一数学

个细胞?

已知RT△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC于D,若BC=32,且BD：CD=9：7,则D到AB边的距离为如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是数学

MNP,且EF=NP,∠F=

三角形ABC中,角A、B、C所对应的边分别为a、b、c,若a－c／b－c＝sinB／sinA＋sinC.⑴求角A.⑵若f(x)＝cos（2）若f(x)＝cos平方（x＋A）－sin平方（x－A），求单调递增区间数学

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