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椭圆C：x∧2+y∧2/4=1短轴的左右两个端点分别为A,B,直线l：y=kx+1与x轴,y轴分别交于两点E,F,与椭圆交于两点C,D,若2CE=FD,求直线l的方程. 数学

如图，AC、BD相交于点G，E、F分别在AB、AG上，连接EF、FD、DC.若∠A=∠C，AEEB＝AFFG，则图中共有相似三角形（）A.1对B.2对C.3对D.4对数学

无损分解的过程求救构造表中的a1、a2、a13,、b1、b2、b13是怎么确定的?如何由关系变化的?.设关系模式R(ABCD),F是R上成立的FD集,F={A->B,B->C,A->D,D->C},ρ={AB,AC,BD}是R的一个分解.相对于F,ρ是否无损分数学

么?用测试过程可以知道,ρ相

（1）如图，△ABC中，AD是BC上的高，AE平分∠BAC，∠B>∠C，探究∠DAE与∠B，∠C的数量关系．（2）如图，F为AE上一点，FD⊥BC于D，则（1）中结论是否仍然成立？若成立说明理由；（3）当点F 数学

形并直接写出结论．

如图,两只小虫甲和乙,沿长方形ABCD的边按箭头方向爬行,在离C点32厘米的E点第一次相遇,后两次相遇分别在F、G点,FD=AG=16厘米,求长方形的边长AB长多少厘米?长方形A（左上）、B(右上)、C（右下数学

爬行.F点在DC边上离D点近

在△ABC中，∠C>∠B，AE平分∠BAC，F为射线AE上一点（不与点E重合），且FD⊥BC于D；（1）如果点F与点A重合，且∠C=50°，∠B=30°，如图1，求∠EFD的度数；（2）如果点F在线段AE上（不与点A重数学

？并说明理由．（3）如果点F

关于初三数学拓展（二）的一个问题如图,已知圆心O1和圆心O2相较于点A、B,分别过A、B作直线交O1于点C、E,交圆O2于点D、F求证CE||FD 数学

用c编写一个程序,总是出错,请大家帮忙看下哪里有错误?#include#include#include#include#includeintmain(){intfd;if((fd=serialOpen("/dev/ttyAMA0",115200))<0){fprintf 其他

) < 0){fprintf

如图一副直角三角板放置，点C在FD的延长线上，AB∥CF，∠F=∠ACB=90°，AC=5，CD的长152−532152−532．其他

已知：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，分别以AB、AC为边在△ABC的外侧作等边△ABE和等边△ACD，DE与AB交于F，求证：EF=FD．数学

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