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如图,在等边三角新abc中,点d为ab上一点,联结cd,直线l与线段ca,cd,c如图,在等边三角新abc中,点d为ab上一点,联结cd,直线l与线段ca,cd,CB,分别相交于点E,G,F,且角CGF=60度（1）直接写出图中所有与三角数学

）（2）若5EF=4DC,

已知AB,CD为圆O的两条弦,且AB‖CD,圆O的半径为5cm,AB=8cm,CD=6cm,求AB,CD之间的距离（两种情况）画图数学

如图所示是某厂生产的一块模板,已知模板的边AB平行CF,CD平行AE.按规定AB,CD的延长线相交成70°角,因角如图所示是某厂生产的一块模板,已知模板的边AB平行CF,CD平行AE.按规定AB,CD的延长线相交成数学

测一个角,就知道AB,CD的

如图中，CA，CD分别切圆O1于A，D两点，CB、CE分别切圆O2于B，E两点．若∠1=60°，∠2=65°，判断AB、CD、CE的长度，下列关系何者正确A.AB＞CE＞CDB.AB=CE＞CDC.AB＞CD＞CED.AB=CD=CE 其他

直导线ab放在如图所示的水平导体框架上，构成一个闭合回路.长直导线cd和框架处在同一个平面内，且cd和ab平行，当cd中通有电流时，发现ab向左滑动.关于cd中的电流下列说法正确的是（物理

向C. 电流大小恒定，方向由

如图,边长为1的正方形ABCD,对角线AC、BD交于点O,P为CD上如图,边长为1的正方形ABCD,对角线AC,BD相交于点O,P为CD上不同于CD的一动点,AP交BC的延长线于点G,交BD于E,与OG交CD于F下面结论中：1DE/OE=DF/FC2 数学

G的值是定值3 三角形OEF

计数原理——加法原理从5张不同的钢琴CD、4张不同的小提琴CD、3张不同的吉他CD中挑选2张不同乐器演奏的CD,则有多少种不同的选择方法? 其他

AC·BC·sin(α+β)=AC·CD·sinα+BC·CD·sinβ你能利用直角三角形边和角的关系消掉他当中的AC,BC,CD,在三角形ABC中CD垂直AB与D,角ACD=α角DCB=β 数学

一道勾股定理的应用,A、B两个村庄在河岸CD的同侧（CD为直线）,它们到河岸的距离分别是1KM和3KM,又知CD的长为3KM,现要在河岸CD上建一水厂向A、B两村输送自来水,铺设水管的工程费为每千米20000 数学

管的总费用

小明在研究垂直于弦的性质过程中（如图,直径AB垂直于弦CD于点E）,设AE=x,BE=y,他用含x,y的式子表示图中的弦CD的长度,通过比较运动的弦CD和与之垂直的直径AB的大小关系,发现了一个关于正数学

：能用初三的知识么射影定

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