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共找到 1225 与CD交于B 相关的结果,耗时227 ms
(2014•梅州)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60,AB=30.D是AC上的动点,过D作DF⊥BC于F,过F作FE∥AC,交AB于E.设CD=x,DF=y.(1)求y与x的函数关系式;(2)当四边形AEFD为菱形时,求x的值;
其他
时,求x的值.
如图,在平面直角坐标系中,直线y=-x+6与x轴、y轴分别交于点A,B,抛物线y=-13(x-m)2+n的顶点P在直线y=-x+6上(点P不与点B重合),与y轴交于点C,以BC为边作矩形BCDE,且CD=
数学
y轴的同侧.(1)填空:点B
(2014•苏州)如图,二次函数y=a(x2-2mx-3m2)(其中a,m是常数,且a>0,m>0)的图象与x轴分别交于点A、B(点A位于点B的左侧),与y轴交于C(0,-3),点D在二次函数的图象上,CD∥AB,连
其他
分∠DAE.(1)用含m的代
在平面直角坐标系中,直线y=−43x+8与x轴、y轴分别交于A、B两点,把直线y=−43x+8沿过点A的直线翻折,使B与x轴上的点C重合,折痕与y轴交于点D,则直线CD的解析式为y=34x+3或y=34x−12y=34x
其他
如图,点C在线段BD上,AC⊥BD,CA=CD,点E在线段CA上,且满足DE=AB,连接DE并延长交AB于点F.(1)求证:DE⊥AB;(2)若已知BC=a,AC=b,AB=c,设EF=x,则△ABD的面积用代数式可表示为;S
数学
c(c+x) 你能借
(2014•钦州)如图,点B、C、D都在半径为6的⊙O上,过点C作AC∥BD交OB的延长线于点A,连接CD,已知∠CDB=∠OBD=30°.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)求弦BD的长;(3)求图中阴影部分的面积
数学
如图,设C、D是以O为圆心、AB为直径的半圆上的任意两点,过点B作⊙O的切线交直线CD交于P,直线PO与直线CA、AD分别交于点E、F.证明:OE=OF.
数学
如图1,在△ABC中,∠ACB=2∠B,∠BAC的平分线AO交BC于点D,点H为AO上一动点,过点H作直线l⊥AO于H,分别交直线AB、AC、BC于点N、E、M.(1)当直线l经过点C时(如图2),证明:BN=CD;(2)当M是
数学
并加以证明;(3)请直接写出
在三角形ABC中,AB=6,AC=5,角A为锐角,三角形ABC的面积为9,点P为边AB上的动点过点B作BD//AC,交CP的延长线于点D,角ACP的平分线交AB于E(1)如图当CD垂直于AB时,PE长?(2)如图2,当点E为AB中点时,请猜想并
数学
数量关系
数学活动:折纸、画图与探究:问题情境:在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=10,折叠矩形纸片ABCD,使B落在边AD(不与A重合)上,落点记为E,这是折痕与边CD或者边BC(含端点)交于点F,与边AB或
数学
ABCD的“折痕四边形”.操
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