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如图所示，某建筑物有一抛物线形的大门，小强想知道这道门的高度，他先测出门的宽度AB=8m，然后用一根长为4m的小竹竿CD竖直的接触地面和门的内壁，并测得AC=1m，则门高OE为（）A．9m 其他

如固，为修筑一条公路，需测量出被大石头阻挡的∠BAC的大小，为此，小张师傅便在直线AC上取点D，使AC=CD，在BC的延长线上取点E，使BC=CE，连接DE，只要测出∠D的度数，则可知∠A的度数等数学

读“世界著名海峡示意图”，回答题：小题1:图中既位于两大洲之间且是重要石油运输路线，又处在板块张裂地带的海峡是A．AB．BC．CD．D小题2:图中不易产生地震，风浪却很语文

当地球公转速度最快的时，A地

某研究性学习小组，为探究航天器球形返回舱穿过大气层时所受的空气阻力（风力）的影响因素，进行了模拟探究．如图是测风力的实验装置图，其中CD是一段水平放置的长为L的光滑均匀电物理

丝竖直，恰与电阻丝在C点接触

如图所示，半径为R的光滑大圆环上套有一个质量为m的小环，cd为大圆环的水平直径，当大圆环以一定的角速度绕着通过环心的竖直轴ab旋转时，设小环偏离大圆环最低点的高度为h，已知重力物理

h就越大C. 大圆环的角速

解的过程里有个地方不懂杆穿过两个小环A和B,小环A、B可以沿着半径为3m的大圆滑动.杆作平动时,始终平行于大圆的水平直径CD、杆中心坐标按方程y=3sin（2πt）（m）变化.试求当t=1/6s时,B对地的数学

1过时间Δt,1式变为y+Δ

下图为我国某特大城市常住人口密度、土地价格、交通通达度、夏季平均气温变化图。读图,回答题:小题1:图中四条曲线,表示人口密度变化的是A．aB．bC．cD．d小题2:b曲线在语文

最近 B．位于市内主干道交

问题背景：某课外学习小组在一次学习研讨中，得到了如下命题：如图①，在正五边形ABCDE中，M、N分别是CD、DE上的点，BM与CN相交于点O，若CM=DN，则∠BON=108°。该小组提出了一个大胆的猜数学

M与CN相交于点O，若DM=

问题背景：某课外学习小组在一次学习研讨中，得到了如下命题：如图①，在正五边形ABCDE中，M、N分别是CD、DE上的点，BM与CN相交于点O，若CM=DN，则∠BON=108°．该小组提出了一个大胆的猜想其他

M与CN相交于点O，若DM=

问题背景：某课外学习小组在一次学习研讨中，得到了如下命题：如图①，在正五边形ABCDE中，M、N分别是CD、DE上的点，BM与CN相交于点O，若CM=DN，则∠BON=108°．该小组提出了一个大胆的数学

M与CN相交于点O，若DM=

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