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设A,B,C,D是空间中不同的四点,求证：1.若AC与BD是异面直线,则AD与BC是异面直线.2.若AB=AC,DB=DC,则AD⊥BC最好有图数学

如图,已知AB、CD相交于点O,连接AC、BD求证AB+DC大于AC+DB 数学

已知两条对应边相等,怎么求两三角形全等AC，BD相交于O，且AB=DC，AC=DB，求证角ABO=角DCO 数学

高二必修五数学正余旋定理的应用如图,在△ABC中,AB=2,AC=4,线段CB的垂直平分线交线段AC于点D,DA-DB=1,求BC的长及cos角ACB的值数学

初二等腰三角形,1在三角形ABC中,AB=AC,角BAC=90度,AD垂直于BC于D,求证：AD=二分之一BC2.在三角形ABC中,AB=AC,CD平分角ACB,DE平行于BC求证DE=DB 数学

如图梯形ABCD中,AB∥DC,AC⊥DB,MN分别是AB,CD的中点,PQ分别是BD,AC的中点,若MN=5PQ=3则AB= 数学

在三角形ABC中DE//于BC,DB=AE,AB=5,AC=10,求线段AE的长.图意（在三角形ABC中，在AB上取点D，AC上取点E，连接DE，使DE//于BC，BD=AE）数学

两同心圆半径分别为2和4,大圆的弦AB交小圆于C、D.若AC=CD=DB,求AC的长数学

在三角形ABC中,AD平分角BAC交BC于点D,且角ADC=60度,若∠ACB为钝角,且AB＞AC,BD＞DC.（1）求证：BD-DC＜AB-AC（2）点E在AD上,且DE=DB,延长CE交AB与F,求角BFC的度数数学

急求初二数学上册人教版的第16页和17页全部答案第一题三角形ABC中，AB=AC，AD是高，求证：（1）BD=CD；（2）角BAD=角CAD第二题AC垂直CB，DB垂直CB，AB=DC。求证角ABD=角ACD第三题点B，F在一条直其他

求证角A=角D 第四题 AC

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