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如图,已知△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB和BC上的点,连接DE并延长与AC的延长线交于点F,若DE=EF,求证:BD=CF.
数学
正方形ABCD边长为4,长方形DEFG的EF为5.求DE的长.
数学
如图所示,已知DE平行BC,EF平行AB,那么角B与角DEF有什么关系?理由绘图:是个三角形三个顶点分别是ABC。D和E分别在AB和AC上。F在BC上。E与F连接。E与D连接
数学
如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为AB、CD的中点,连接DE、EF、FB,则图中共有平行四才边形的个数(平行四边形ABCD除外)为()A.1个B.2个C.3个D.4个
其他
已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D为BC的中点,AE=CF,连DE、EF.(1)(1)如图1,若E、F分别在AB、AC上,求证:EF=根号2DE(2)如图2,若E、F分别在BA、AC的延长线上,则(1)中的结论是否仍成立?请说明理由
数学
为了在如图所示的直河道旁建造一个面积为5000m2的矩形堆物场,需砌三面砖墙BC、CD、DE,出于安全原因,沿着河道两边需向外各砌10m长的防护砖墙AB、EF,若当BC的长为xm时,所砌砖墙的总长
其他
x);(2)若BC的长不得超
任意画一个三角形ABC,取三边中点依次为D、E、F(如图),连接DE、EF、FD得到三角形DEF.(1)分别量出三角形ABC的周长与三角形DEF的周长,你会发现什么?(2)用量角器量一下三角形ABC中
其他
度数之和,你会发现什么?(3
AD平分角BAC,DE垂直AB,DF垂直AC,联结EF问EF与AD的关系位置和数量关系
数学
如图,菱形ABCD的边长为4,E,F分别是AB,CD的中点,联结DE,EF,FB分别交AC于M,P,Q,且DE等于4,求PQ的长.(请用初中方法解)
数学
初三数学题过圆O外一点P作圆O的两条切线PA,PB,切点分别为A,B,联结AB,在AB,PB,PA上分别截取一点D,E,F,使AD=BE,BD=AF,联结DE,DF,EF,则∠EDF=?(1)90-∠P(2)90-1/2∠P(3)180-∠P(4)45-1/2∠P要详细
数学
/2∠P要详细过程,谢谢
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