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共找到 4007 与EF/AB 相关的结果,耗时35 ms
如图,AB,CD是⊙O的直径,AB=4,点E在AB的延长线上,EF⊥AB,EF=EB=CD,FE,CD的延长线交于点G,DG=EG,连结FD.25、(10分)如图,AB、CD是⊙O的直径,AB=4,点E在AB的延长线上,EF⊥AB,EF=EB=CD,FE、CD的延长线
数学
于点G,DG=EG,连结FD
因为AB//CD,过点F画EF//AB()原因所以EF//CD()原因因为AB//CD,过点F画EF//AB()原因所以EF//CD()原因这事书上的一道题让你填理由的
数学
阅读下列解题过程:如图,已知AB∥CD,∠B=35°,∠D=32°,求∠BED的度数.解:过E作EF∥AB,则AB∥CD∥EF(平行的传递性)AB∥EF⇒∠B=∠1=35°又因为CD∥EF⇒∠D=∠2=32°所以∠BED=∠BED=∠1+∠235°+
其他
代换)然后解答下列问题:如图
如图甲所示,是小亮设计的一种智力拼图玩具的一部分,已知AB∥CD,∠B=30°,∠BEC=62°,求∠C的度数.(1)填写根据:过点E作EF∥AB,如图甲所示,∵AB∥DC,EF∥AB,∴EF∥DC()∴∠
数学
=∠BEF+∠CEF即∠B+
如图(1),AB∥CD,猜想∠BPD与∠B、∠D的关系,说出理由.解:猜想∠BPD+∠B+∠D=360°理由:过点P作EF∥AB,∴∠B+∠BPE=180°(两直线平行,同旁内角互补)∵AB∥CD,EF∥AB,∴EF∥CD,(如果
其他
线也互相平行.)∴∠EPD+
如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=a,CD=b(a>b).若EF∥AB,EF到CD与AB的距离之比为m:n,则可推算出:EF=ma+nbm+n,用类比的方法,推想出下列问题的结果,在上面的梯形ABCD中,延长梯形的两腰
数学
积分别为S1,S2,EF∥A
如图:已知平行四边形ABCD中,以AB为斜边在平行四边形内作等腰直角△ABE,且AE=AD,连接DE,过E作EF⊥DE交AB于F,交DC于G,且∠AEF=15°.(1)若EF=,求AB的长;(2)求证:2GE+EF=AB.
数学
阅读再解答:如图1,AB∥CD,试说明:∠B+∠D=∠BED.可以考虑把∠BED变成两个角的和.过E点引一条直线EF∥AB,则有∠B=∠1,再设法证明∠D=∠2,需证EF∥CD,这可通过已知AB∥CD和EF∥AB得到
数学
D的关系是______;(2
初三数学一道题如图,在梯形ABCD中,AB‖CD,AB=a,CD=b(a>b),若EF‖AB,EF到CD与AB的距离之比为m:n,则可能推算出EF=ma+nb/m+n,试运用类比的方法,推想出下列问题的结果。在上面的梯形ABCD中,延长
其他
OAB,△OCD 的面积分别
在△ABC中,已知AB>AC,AD平分∠BAC交BC于点D,点E在DC的延长线上,且DEBD=k,过E作EF∥AB交AC的延长线于F.(1)如图1,当k=1时,求证:AF+EF=AB;(2)如图2,当k=2时,直接写出线段AF、EF、AB之
其他
;(3)如图3,当DEBD=
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