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为了帮助中学生健康成长,某中学英文报开辟了"
HEART-TO-HEART
"专栏.假设你是该栏目的编辑Jamie,收到一封署名为Worried的求助信.信中该同学向你诉说了自己的困扰:近日容易发脾气
英语
表示理解并给予安慰.提出建议
为了帮助中学生健康成长,某中学英文报开辟了"
HEART-TO-HEART
"专栏.假设你是该栏目的编辑Jamie,收到一封署名为Worried的求助信.信中该同学向你诉说了自己的困扰:近日容易发脾气
英语
1.表示理解并给予安慰;2.
为了帮助中学生健康成长,某中学英文报开辟了“
HEART-TO-HEART
”专栏。假如你是该栏目的编辑Jamie,收到一封署名为Worried的求救信。信中该同学向你诉说了自己的困扰:近日容易发脾气,使
英语
点如下: 1. 表示理
为了帮助中学生健康成长,你校英文报纸开辟了"Heart-to-heart"专栏.假设你是编辑李华,你收到一个署名为Worried的求助信.信中说他最近学习压力大、容易发脾气、与家人及同学关系
英语
议并说明理由.注意:1.字数
为了帮助中学生健康成长,你校英文报纸开辟了“Heart-to-heart”专栏。假设你是编辑李华,你收到一个署名为Worried的求助信。信中说他最近学习压力大、容易发脾气、与家人及同学关系紧张
英语
表示理解并给予安慰;
为了帮助中学生健康成长,某中学英文报开辟了“
HEART-TO-HEART
”专栏.假设你是该栏目的编辑Jamie,收到一封署名为Worried的求助信.信中该同学向你诉说了自己的困扰:近日容易发脾气,使
英语
1)表示理解并给予安慰;2)
为了帮助中学生健康成长,某中学英文报开辟了“
HEART-TO-HEART
”专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie,收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰:近日容易发脾气,使
英语
建议要点如下:
为了帮助中学生健康成长,某中学英文报开辟了
HEART-TO-HEART
专栏.假设你是该栏目的编辑Jamie,收到一封署名为Worried的求助信.信中该同学向你诉说了你自己的困扰;近日容易发脾气,使正
英语
.表示理解并给予安慰;2.提
为了帮助中学生健康成长,某中学英文报开辟了“
HEART-TO-HEART
”专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie,收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰:近日容易发脾气,使
英语
点如下: 1.表示理解
为了帮助中学生健康成长,某中学英文报开辟了“
HEART-TO-HEART
”专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie,收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰:近日容易发脾气,
英语
1.表示理解并给予安慰;2.
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