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14、设数列{an}是公差不为零的等差数列,前n项和为Sn,满足a2^2+a3^2=a4^2+a5^2,s7则使得(ama(m+1))/a(m+2)mm+1m+2均为下标.为数列{an}中的项的所有正整数m的值为.S7=7则使得(ama(m+1))/a(m+2)m 数学

1))/a(m+2) m

方程组mx+my=m-3x,4x+10y=8有唯一的解,那么m的值为m≠-5.原因有人答:mx+my=m-3x4x+10y=8可化为：x=m(1-y)/(m+3);x=2-5y/2综合可得3(m+5)y=2*(m+6)若m=-5则y就无意义,所以m≠-5他那个综合可数学

那个综合可得是怎样得出来的

急,八小时内回答已知三角形的面积为50cm2,求一边长y与该边上的高x之间的函数关系式,并求出x的取值范围（取值范围要详细写出）1.如果函数y=m-2/x|m|-1是关于x的反比例函数,则m的值为?A.2B.-2C. 数学

厘米,它的长时ycm,宽是5

代数式5-（3/m+2）的值比7-m的值大1,则m的值为其他

若整式m使分式6/1+m的值为整数,则m可取的值为数学

高一有关直线方程的题,1.设过点A（4,a)和点B（5,b）的直线与直线y=x+m平行,则|AB|的值为2.三角形ABC的顶点A（5,-1）,B(1,1)C(2,m),若三角形ABC为直角三角形,则实数m的值为数学

已知平面区域如右图所示（包括边界）,Z=mx+y（m＞0）在平面区域内取得最大值的最已知平面区域如右图所示（包括边界）,Z=mx+y（m＞0）在平面区域内取得最大值的最优解有无数个,则m的值为数学

个三角形即可.

若函数y=（m-5）x+（4m+1）x2（m为常数）中的y与x成正比例，则m的值为（）A.m＞-14B.m＞5C.m=-14D.m=5 数学

分式方程(x/x-1)-1=m/(x-1)(x+2)有增根,则m的值为多少?为什么不能是0?将分式方程去分母,即同乘（x-1)(x+2)经过一番化简后得到x+2=m因为x=1或-2,当x=-2时,为什么说方程右边的m/(x-1)(x+2)=0呢?由x=-2得m=0, 数学

,只有分子是0怎么能判断这个

函数y=mxm2-3+2-m是正比例函数，则m的值为（）A.m不为0B.m=2C.m=-2D.m=2或-2 数学

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