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如图所示,线段AB上有两点M,N,AM:MB=5:11,AN:NB=5:7,MN=1.5,求AB长度.
数学
如图所示,线段AB上有两点M,N,AM:MB=5:11,AN:NB=5:7,MN=1.5,求AB长度.
数学
如图,在△ABC中,AB=7,AC=6,BC=8,点M是AB上的一个动点,MN∥BC交AC于点N,若点M从点B处开始向点A方向运动,速度为每秒2个单位.(1)当运动2秒时,求AM的长;(2)如果记运动的时间为x秒
数学
出x的取值范围.
如图,线段AB上有两点M、N,AM:MB=3:7,MN=3,且AN比NB小2,求线段AB的长.
数学
已知A、B、C三点在同一直线上,线段AB=8cm,线段BC=6cm,点M、点N分别是线段AB、线段BC的中点,求线段MN的长度.
数学
如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,点M是AB上一动点,点N是对角线AC上一动点,则MN+BN的最小值为.
数学
如图,AB=24cm,C、D点在线段AB上,且CD=10cm,M、N分别是AC、BD的中点,求线段MN的长.
其他
如图所示,已知D,E分别是△ABC的边BC,AB上的点,AD,CE交F,BF,DE交于G,过G作BC的平行线MN,交AB,CE,AC于M,H,N,求证:GH=NH.
数学
如图所示,MN、PQ为同一水平面上的两平行金属导轨,导轨处于垂直于导轨平面的匀强磁场中,导轨上有接触良好的光滑金属杆ab、cd,当ab沿导轨向右运动时,则()A.若磁场向上则cd将
物理
上或向下,cd均将向右移动
按要求用尺规作图(要求:不写作法,但要保留作图痕迹,并写出结论)已知:线段AB求作:线段AB的垂直平分线MN.
其他
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