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共找到 448 与MN分别是AB 相关的结果,耗时28 ms
已知PA垂直平面ABCD.四边形ABCD是矩形.PA=AD,M,N分别是AB,PC的中点,1,MN平行平面PAD 2.平面PMC垂直平面PDC
其他
高一数学快1.已知向量a=(1,2),b=(-2,-4)|c|=根号5,若|a+b|.c=5\2.求a与c的夹角.(其中abc均为向量)2.已知三角形ABC是边长为1的正三角形,M,N分别是AB,AC上的点,线段MN经过三角形ABC的中心G,设∠MGA=α
数学
≤2π/3 )1)试将三角形
在三棱锥ABCD中,M,N分别是AB,CD的中点,则MN与1/2(AD+BC)的大小关系是?
数学
高中立体几何题在空间四边形ABCD中,AC与BD成60º角,AC=BD=8,M,N分别是AB、CD边上的中点,则线段MN的长度是?请写出具体的解答过程.
数学
如图:已知△ABC是等边三角形,D、E、F分别是AB、AC、BC边的中点,M是直线BC上的任意一点,在射线EF上截取EN,使EN=FM,连接DM、MN、DN.(1)如图①,当点M在点B左侧时,请你按已知要求补全
数学
请借助图②解答:当点M在线段
如图,在平面直角坐标系XOY内,将Rt△AOB逆时针旋转90°至Rt△COD(即△AOB≌△COD),M、N分别是AB、CD的中点(1)求证:△MON是等腰直角三角形;(2)如果∠OAB=30°,设OB=x,MN=y,求y与x
数学
函数解析式,并写出自变量 x
在RT三角形ABC中,角ABC=90°,CA=CB,M、N分别是AB上的点,∠MCN=45°,问线段AM、MN、NB满足怎样的关系,请说明理由.真想不通BC=CA和CA=CB有什么两样啊错了不好意思是∠ACB=90°还有,根据答案BN的平方+A
数学
(题目出自初中同步试验检测
数学几何正方形判定MN分别是正方形ABCD的两边AD和DC的中点,且CM与BN相交于点P,试说明AP=AB
数学
已知:如图,在四边形ABCD中,AD=BC,M、N分别是AB、CD的中点,AD、BC的延长线交MN于E、F.求证:角AFM=角BEM
数学
已知:如图,在四边形ABCD中,AD=BC,M、N分别是AB、CD的中点,AD、BC 的延长线交MN于E、F.求∠DEN
数学
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