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1.已知点A(2,3),B(4,5)在x轴上是否存在点P使|PA-PB|的值最小,若存在,请求出点p的坐标,不存在,请说明理由.2.已知点A(2,-3),B(4,5)在x轴上是否存在点P使|PA+PB|的值最小,若存在,请求出|PA+PB|的最新哦啊只数学

由.3.已知点A(2,3),

a^2+b^2=c^2(Rt三角形)-这个我知道a^2+b^2>c^2(锐角三角形)a^2+b^2 数学

这儿有两道蛮好玩的探究题,进来看看1证明a^2-b^2=0c^2-d^2=0ab-cd=0则a=b=c=d(a,b,c,d都是正数）2已知：a^2+b^2=4,c^2+d^2=10,ac+bd=2,求ad-bc的值数学

选出划线字理解全部正确的一项A.以其乃华山之阳（北面）名之也幸（希望）后之人与我同志谬（弄错）其传而莫能名（说清楚）者，何可胜道（说）也哉B.其下平旷（平坦空旷），有泉侧其他

（明亮）也披（披着）绣闼，俯

已知：a^2+ab-2b^2=13,求整数a、b的值a^2+ab-2b^2=13,求整数a、b的值. 数学

1,在已知圆内,一弧度的圆心角所对的弦长为2,则这个圆心角所对的弧长为?2,(1+sinx)/cosx=-1/2,则cosx/(sinx-1)的值为?3,已知tan(-π-a)=-2,求：sina的平方+3sinacosa 数学

化简:a^2-2a/a-a-3/1÷a^2-9/a-2,其中a=1 数学

已知（a^2+b^2)（a^2+b^2-8）+16=0,求a^2+b^2的值. 数学

(a+2-4/2-a)÷a/a-2,其中a=4/5 数学

在直角坐标系中,已知点A(-2.0),B（0,4）C（0.3）.过C作直线交X轴于D.使以D.O.C为顶点的三角形与三角形A非常急.在直角坐标系中,已知点A(-2.0)，B（0，4）C（0.3）。过C作直线交X轴于D。使以D.O.C为顶数学

点的坐标为？

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