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数学牛人进!请用适当的符号表示下列各题中集合A,B之间的关系（最好每题都附有讲解）：1.A={x|x=2n,n属于N},B={x|x=4n,n属于N}2.A={x|x是等腰三角形},B={x|x是等边三角形}3.A={x|y=根号项x+3,y属于R},B={y|y 数学

平方+1,x属于R}4.A=

按照我的格式检验方程的是叫你填写的小的x=英文x大的X=乘（x+8）÷0.5=20用我的格式检验x+8=20X0.5把x=?代入原方程x+8=10左边=?x=10-8右边=?x=2因为左边=右边所以x=?是原方程的解数学

已知函数f(x)是定义域上的奇函数,g(x)是定义域上的偶函数且f(x),g(x)不恒为0,设G(x)=f(x)×g(x).求证:在公共定义域内G(x)是奇函数. 数学

f(x)是定义在R上的偶函数,周期为2,当x∈[2,3]时f(x)=x,那么f(3/2)的值是什么?设函数y=f(x)与y=g(x)的图象关于直线x=3对称,则g(x)的解析式是什么? 数学

第一题：已知函数f(x)是定义域R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x(1+x),写出此函数解析式第二题:已知函数f(x)是偶函数.且在(0,+∞)是减函数.判断f(x)在(-∞,0)上是减函数还是增函数,证明思路数学

帮忙matlab求解一下这个符号方程 ,要求出y=.y=x+(480m+15n+20x)(k-x)/k+(k-x-(480m+15n+20x)(k-x)/k)(1-(k-x-(480m+15n+20x)(k-x)/k-a*(k-x-(480m+15n+20x) 数学

(k-x)/k)/k)/(k

设f(x)是定义在对称区间(-L,L)内的任何函数,证明……设f(x)是定义在对称区间(-L,L)内的任何函数,证明：（1）h(x)=f(x)+f(-x)是偶函数,h(x)=f(x)-f(-x)是奇函数（2）定义在区间（-L,L）内的任何函数可数学

函数的和

当x不等于0时,f(x)=sinx*cos（1/x）,当x不等于0时,f(x)=1,此函数的间断点是x=?,是哪类间断点?请解释原因,教材上说属于可去间断点,不解缘由,不好意思,后面一个是x=0时,f(x)=1 数学

关于高斯函数〔X〕的题`设n为整数,X是任意一实数,则有〔x+n〕=n+〔x〕｛x+n｝=｛x｝〔x〕+｛x｝=x｛x｝是否可以等于0 数学

已知f(x)是定义在R上的函数,且f(x)+f(-1﹚=0,当x>0时,f(x)=2x-x2 求(1)当x属于[1,+∞)时,g(x)=f(x);g(x)=f(x);当x属于(﹣∞,1)时,g(x)=x2﹣mx+2m﹣3,g(x)在R上单调递减,求m取值范围数学

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