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我国处于社会主义初级阶段,制定一切方针政策都必须以这个国情为依据,这是因为A.社会主义初级阶段是能够认识的B.我国的基本国情不依人的意志为转移C.社会主义初级阶段是发展变化的D. 政治

f(x)=x^3-27x^2+243x-720,则对任意实数m,n,m+n≥18是f(m)+f(n)≥18的——条件A充分必要B充分不必要C不必要不充分D必要不充分有老师或者学长帮帮忙吗,提示fx=(x-9)^3+9也可以不用这个关系. 数学

一机器人从平面直角坐标系中的原点出发,首先向X轴正方向前进3个单位到点A1,再向Y轴正方向前进6个单位到点A2,再向X轴负方向前进9个单位到点A3,再向Y轴负方向前进12个单位到点A4,再向X轴正数学

少?

如图．过点A1（1，0）作x轴的垂线，交直线y=2x于点B1；点A2与点O关于直线A1B1对称，过点A2作x轴的垂线，交直线y=2x于点B2；点A3与点O关于直线A2B2对称．过点A3作x轴的垂线，交直线y=2x于点B3；… 数学

的坐标为___．

已知函数f（x),X的取值范围为全体实数,若对任意实数a,b都有f(a+b)=f(a)+f(b).求证：f(x)为奇函数速数学

举例说明limf(x)＝A(常数)的几何意义x→＋∞..举例说明limf(x)＝A(常数)的几何意义x→＋∞ 数学

matlab中@符号怎么用?举个例子吧,比如我要计算积分quadl(fun,0,1)其中fun定义如下：fun1=@(x)x^2;fun2=@(x)x^3;fun=fun1+fun2；（当然我要解的问题不是加法这么简单,这里仅仅举例）可这样就报错了,说什么数学

on_handle'类型的加

数学里面函数的定义域值域有没有什么限制,还有分数函数的定义域和值域怎么求,举个列子：f(x)=1/x.x+2x+2如题,我有点笨数学

已知实数集合A={a+b√2|a,b∈Q},B={a+b√3|a,b∈Q},对于实数集合X,Y,集合X+Y定义为：X+Y={x+y|x∈X,y∈Y},集合XxY={x·y|x∈X,y∈Y},1,举出一个数,他属于AxB,而不属于A+B2,证明:AxA=A 数学

4.用列举法表示(1)A={x|x=a分之|a|+B分之|B|+C分之|C|+ABA分之|ABC|}(2)B={X|3-2X分之8属于Z,X属于N正}5.用描述法表示(1)使Y=2X分之跟号下3X+1有意义的实数X集合(2)已只集合A={X|X属于R且ax方3x+2= 数学

3x+2=0,a属于R} 若

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