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共找到 654 与Y等于什么 相关的结果,耗时549 ms
下列函数那个与y=x相等y=﹙√x﹚²2.y=³√x³3.y=√x²先求定义域对吧,我知道在根号里面x要大于等于0,的x的定义域是大于等于0.那为什么2和3里的x不是大于等于0吗,为什么定义域是
数学
已知x>0,y>0且8x+2y-xy=0,求x+y的最小值.为什么我求的是16啊?这是我求的过程:8/y+2/x=1.8/y+2/x大于等于2*根号下(8/y*2/x).所以1大于等于2*根号下(8/y*2/x).化简得到xy大于等于64.x+y大于等于2*根号
数学
等于16.但答案是18.答案
设(x,y)的概率密度函数为f(x,y),分别求x,y的数学期望f(x,y)=1/12,x大于等于1小于等于2,y大于等于0小于等于4,f(x,y)=0,其他.求x,y的数学期望.解答时为什么要将fx(x)算出来然后再算E(x)
数学
20-4Y+5Y=234X+5Y=23 X+Y=5 由X+Y=5得X=5-Y 将X=5-Y代入4X+5Y=23中得:4(5-Y)+5Y=23 20-4Y+5Y=23 Y=3 X=5-Y=5-3=2 20-4Y+5Y=23 为什么等于 Y=3 4(5-Y)+5Y=23
数学
什么等于20-4Y+5Y=2
关于数学那道基本不等式救命啊X+2y等于2求Xy最大值然后下面这种解法错误因为Xy小于等于(x+y)/2的平方所以当X等于Y时等号成立联立上述方程可解得为什么错误呢?老师说了什么定值坐标什
数学
趁暑假的时间,想先自己学一下,但有好多东西都看不懂,越详细越好,1.什么是有序数对,它的概念和特点是什么?2.画出定义域为[x|-3小于等于x小于等于8,且x不等于5},值域为{y|-1小于等于y小于等于
数学
Z},N={x|x=3n+1
画出函数y=-2x+5并利用图像回答下列问题求x=-1时y的值求使y=-15的x的值求方程-2x+5=0的解求不等式-2x+5小于等于0的解当x的值在-1/2小于等于x小于等于1的范围内变化时,y的值在什么范围内变化
其他
值范围
画出定义域为x大于等于-3小于等于8且x不等于5,值域为y大于等于-1小于等于2且y不等于0的一个函数图像(1)画出的图像和其他同学比较,有什么差别?(2)如果平面直角坐标系中点P(x,y)的坐
数学
能在图像上?不用画出,只需告
对于lim(x→0,y→0)sinxy/y为什么不能用等价代换使原式=lim(x→0,对于lim(x→0,y→0)sinxy/y为什么不能用等价代换使原式=lim(x→0,y→0)xy/y=lim(x→0,y→0)x=0
其他
if((x=y)=0)这个语句为什么和if(x==y)相等啊?今天看C陷阱与缺陷看到的。if((x=y)=0)这个语句为什么和if(x==y)相等啊?我原本以为((x=y)=0)是将Y的值赋值给X然后比较是否等于0后来问了下群
其他
会返回一个值。囧 学C一年多
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