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欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字，把它称为“阿拉伯数字”。其实“阿拉伯数字”的发明者并不是阿拉伯人，而是[]A．古代中国人B．古印度人C．古埃及人D．历史

欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字，把它称为“阿拉伯数字”．其实“阿拉伯数字”的发明者并不是阿拉伯人，而是（）A.古代中国人B.古印度人C.古埃及人D.古希历史

（2014•江西模拟）已知椭圆C：x2a2+y2b2=1（a＞b＞0）的左右焦点分别为F1，F2，点P为椭圆上不同于左右顶点的任意一点，△F1PF2的重心为G，内心为I，且有IG=λF1F2（λ为实数），斜率为1的直线l 其他

为（　　）A．x28+y26

已知实数x，y满足不等式组y≥xx+y-6≤02x-y-2≥0，且z=2x+y的最小值为m，最大值为n，则f（x）=x2-14x在区间[m，n]上的最大值和最小值之和为（）A.-94B.-97C.-93D.-90 数学

若函数f（x）=x-x分之,则对任意不为0的实数x恒成立的是a.f（x）=f（-x）b.f（x）=f（x分之1）c.f（x）=-f（x分之1）d.f（x）乘以f（x分之1）=0 数学

向量a=（根号3,﹣1）,向量b=（1/2,根号3/2二分之根号3）,已知向量a⊥向量b,则若存在不同时为0的实数k和t,使向量x=向量a+（t²-3）向量b,向量y=-k向量a+t*向量b,且向量x⊥向量y,试求函数关系式k 数学

（2014•静安区一模）（理）已知函数f（x）是定义在实数集R上的以2为周期的偶函数，当0≤x≤1时，f（x）=x2．若直线y=x+a与函数y=f（x）的图象在[0，2]内恰有两个不同的公共点，则实数a的值其他

小强同学在学习了本章的内容后设计了如下问题：定义：把形如a+bm与a-bm（a、b为有理数且b≠0，m为正整数且开方开不尽）的两个实数称为共轭实数．（1）请你举出一对共轭实数；（2）32与23 其他

数还是无理数？（4）你发现共

大一高数题（运用零点存在定理）证明方程x=asinx+b(a,b>0)至少有一个正根解题思路是f(0)0我不明白的就是为什么会想到令x=a+b+1,有什么用还有怎么继续做下去（零点存在定理的实质其实我还没数学

现代计算机中采用二进制码,主要是因为（）.A、用二进制码表示的数字、字符编码长度短,易读不易错B、二进制码物理上最容易实现C、二进制码的运算规则简单D、二进制码只有0和1两个数其他

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