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1.已知x、y是实数,“xy>0”是“Ix+yI=IxI+IyI”的什么条件?并说明理由,是充要条件吧.怎么说明理由呢2.若集合A={yIy=x^2-4x+6},B={xIx/a>1}.证明：“a＞5”是“B是A的真子集”的一个充分不必要条件. 数学

数学题在线解答器小学数学,急!已知a=7/8=b1=5/2c=d*8,并且a、b、c、d都不等于零.把a、b、c、d这四个数按从大到小的顺序排列起来.（）＞（）＞（）＞（）数学

根据如图所示的图像填空：（1）a——0；（2）b——0；（3）c——0；（4）b的平方-4ac——0；（5）a+b+c——0；（6）2a+b——0.（均填＞,＜或=）（7）ax的平方+bx+c=0的根为——；（8）当y＞0时,x 其他

若不等式组-x+4m＜x+10x+1＞m的解集是x＞4，则（）A.m≤92B.m≤5C.m=92D.m=5 数学

若关于x的不等式组6x-5＜ax的解集是x＞5/（6-a）,则a的取值范围是数学

二次根式题目1.下列式子种二次根式的个数有：（要说明为什么）1.√1/32.√-33.-√X²+14.√8的立方5.√（-1/3）²6.√1-X（X＞1）7.√X²+2X+32.若a=√10-n（n＞0）,则整数a的值是多少?（数学

14,求√1/2与√8的近似

快点撒、、、(2018:54:48)1、若A＞0,则不等式AX+B大于0的解集市（）2、某商品原价5元,如果跌价X％,仍不低于4元,那么X的取值范围是（）3、当正数X的取值大于2/7的值时,试求8-6X的取值数学

Y=15的解都是正数,求A的

函数f(x)=Asin(wx+)(A＞0,w＞0),ψ的绝对值小于π/2的一段图像过点（0,1）且过点（-π/12,0）,（5π/12,0）,（11π/12,0）（1）求函数的解析式（2）将函数y=f(x)的图像向右平移π/4个单位,得到函数y=g(x)的数学

(x)的最大值,并求出此时自

定义在[-1，1]上的函数y=f（x）是减函数，且是奇函数，若f（a2-a-1）+f（4a-5）＞0，求实数a的取值范围．数学

一道六年级的数学题（伴你成长）的已知（a+2)x^2-5x^a+1/3b=0是关于x的一元一次方程求：（1）a、b的值；（2）不等式(ax+3b)/5＞1/4x-1我想^这个符号应该都知道吧，是次方的意思比如：2x^2就是2x的数学

第2小题是(ax+3b)/5

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