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等腰三角形ABC中AB=AC=5,BC=6,AD垂直BC于D,DE垂直AC,求DE的长度(不能运用勾股定理)不能用勾股定理也不能运用海仑公式.相似三角形. 数学

勾股定理应用题如图所示,要在离地面5米处的电线杆处向两侧引拉线AB和AC,固定电线杆,生活经验表明,当拉线的固定点B（或C）与电线杆底端点D的距离为其一侧AB长度的三分之一时,电线杆比较其他

初二数学勾股定理的应用如图,滑竿在机械槽内运动,∠ACB为直角,已知滑竿AB长2.5米,顶端A在AC上运动,量的滑竿下端B距C点的距离为1.5米,当端点B向右移动0.5米时,求滑竿顶端A下滑多少米? 数学

两条直线的位置关系已知等腰直角三角形ABC的斜边AB所在直线的方程为3x-y-5=0,直角顶点为(4,-1),求两条直角边所在直线的方程两条直角边都是和斜边成45度的角,斜边所在直线的方程是3x-y+5=0,斜数学

-3|/|1+3k|=tan

解直角三角形四边形ABCD是梯形,AD‖BC,∠B=90°,点E在AB上,BE=AD=1/2AE,DE⊥DC.如果DC=x,梯形ABCD的面积是y,且它的周长不大于22+6根号5,求y关于x的函数关系式,求自变量x的取值范围. 数学

艘一船行与AB两个码头之间水航行需3小时水航行需要5小时知水流速度是4千米1小时这两个码头之间的距离数学

（2013•沙市区三模）在△ABC中，AB=8，AC=5，∠ABC=30°，则BC=42+342+3．其他

初中数学问题已知AB是直线L上两点,且AB=8厘米,若直线L上有一点C,且AC=5厘米,求BC的长度数学

1.若字母A,B表示有理数,试着比较|AB|和AB的大小.2.把5个“4”和4个“-4”填入九格图中使横竖斜的三个数的积相等.3.（-47.65)X26/11+(-37.15)X(-26/11)+10.5X(-75/11)运算题4.高度每增加1KM,气温降低6 数学

度.若该地区地表温度为21度

用“☆”定义新运算：对于任意有理数a、b，都有ab=b2-a-1，例如：74=42-7-1=8，那么（-5）（-3）=．其他

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