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△ABC中,∠ABC=45°,AB≠BC,BE⊥AC于点E,AD⊥BC于点D.(1)如图1,作∠ADB的角平分线DF交BE于点F,连接AF.求证:∠FAB=∠FBA;(2)如图2,连接DE,点G与点D关于直线AC对称,连接DG、EG①依据
数学
E、BE、DG之间的数量关系
如图:D为AC上一点,E为BC延长线上一点,连接BD,DE.(1)∠ADB与∠DCB的大小关系是:∠ADB∠DCB.(2)判断∠ADB与∠CDE的大小关系,并证明你的判断.
数学
如图,已知在△ABC中,D点在AC上,E点在BC的延长线上.求证:∠ADB>∠CDE.
数学
如图,已知在△ABC中,D点在AC上,E点在BC的延长线上.求证:∠ADB>∠CDE.
数学
如图,已知在△ABC中,D点在AC上,E点在BC的延长线上.求证:∠ADB>∠CDE.
数学
如图,△ABC是等边三角形,CD⊥BC,且BC=CD,求∠DAC和∠ADB.
其他
四边形ADBC中,角ADB=角ACB,CD平分角AcB交AB于点E,且BE=CE,BC=6Ac=4则BD=?
数学
如图,AD为△ABC的中线,DE、DF分别为△ADB、△ADC的角平分线,求证:BE+CF>EF.
数学
如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=90°,点D为AC上一点,连接BD,在边BC上取点E,使∠EDC=∠ADB,过E作EF⊥BD于K,交直线AB于F.(1)如图①,求证:BF=2AD;(2)如图②,在(1)的条件下,连接AE.交
数学
M与ME之间的数量关系,并证
已知:如图,连结正五边形ABCDE各条对角线,就得到一个五角星图案,(1)求五角星的各个顶角(如∠ADB)的度数;(2)求证:五边形MNLHK是正五边形.
数学
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