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已知△ABC的三边长为a，b，c，且满足方程a2x2-（c2-a2-b2）x+b2=0，则方程根的情况是（）A.有两相等实根B.有两相异实根C.无实根D.不能确定数学

已知a、b、c为常数，点P（a，c）在第二象限，则关于x的方程ax2+bx+c=0根的情况是（）A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.没有实数根D.无法判断数学

已知函数y=kx+b的图象如图所示，则一元二次方程x2+x+k-1=0根的存在情况是（）A.没有实数根B.有两个相等的实数根C.有两个不相等的实数根D.无法确定数学

已知三角形abc三边长为a,b,c,且满足方程（a^2）乘（x^2）减（c^2-a^2-b^2）x加b^2等于0,则方程跟的情况为a,有两个实数根.b,有两相异跟c,无实根.d,不能判定数学

（2010•营口模拟）先阅读，再填空解答一元二次方程ax2+bx+c=o（a≠0）的求根公式是x=−b±b2−4ac2a（b2-4ac≥0），显然这个一元二次方程的根的情况由b2-4ac来决定，我们把b2-4ac叫做一元二次方其他

△”来表示．（1）当△＞0时

已知关于x的方程x2+ax+b=0(b≠0),若a+b=-2,称a与b关于-1的平衡数,称这类方程式是系数关于-1的平衡方程.（1）判断系数关于-1的平衡方程根的情况,并说明理由.（2）若方程x²+mx-m²+m-3（x是未数学

已知关于x的一元二次方程x^2-(t-2)x+t^2+3t+5=0已知关于x的方程x^2-(t-2)x+t^2+3t+5=0有两个实数根,a向量=（-1,1,3）,b向量=（1,0,-2）,c向量=a+t1当|c|取最小值时求t的值2在1的情况下b和c的夹角的余弦值数学

弦值的大小

已知abc分别为三角形ABC的三边长,则方程ax2+(b+c)x+4/a=0根的情况为A.有两个不相等的负实数根B．有两个异号的实数根数学

已知关于x的一元二次方程：x2-（m-3）x-m=0．（1）试判断原方程根的情况；（2）若抛物线y=x2-（m-3）x-m与x轴交于A（x1，0），B（x2，0）两点，则A，B两点间的距离是否存在最大或最小值？若存数学

|x2-x1|）

已知关于x的一元二次方程：x2-（m-3）x-m=0．（1）试判断原方程根的情况；（2）若抛物线y=x2-（m-3）x-m与x轴交于A（x1，0），B（x2，0）两点，则A，B两点间的距离是否存在最大或最小值？若存数学

|x2-x1|）

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