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1.x=0是函数y=cos(1/x)的A．连续点B.第二类间断点C.第一类可去间断点D.第一类非可去间断点但是我不明白把0带入后cos后极限的正负无穷是[-1,1].那为什么是第2类呢! 数学

1.x=0是函数y=cos(1/x)的A．连续点B.第二类间断点C.第一类可去间断点D.第一类非可去间断点但是我不明白把0带入cos（1/x）后极限的正负无穷是[-1,1].那为什么是第2类呢!而不是第一类非可去间数学

⑴若非0实数a,b满足4a的平方＋b的平方〓4ab,则b／a〓?PS：是a的平方,不包括4,4是乘以a的平方．⑵x的三次方—2x的平方＋ax＋b除以〔x—2〕〔x＋1〕所得的余式为2x＋1,那么a,b的值为〔〕A．a〓1,b 数学

—3 D．a〓—1,b〓—3

1.非P是非Q的必要不充分条件那么P是Q的什么条件呢?2.解不等式2X+3的绝对值小于X-1的绝对值.3.求证:ax2+bx+c=0有一个根为1的充要条件是a+b+c=0 数学

(0,Y)是在那个轴题目没说Y指的是什么东西A.在X轴B.在Y轴C.在轴线上(0,Y)是在那个轴题目没说Y指的是什么东西A.在X轴B.在Y轴C.在轴线上其他

直线L是经过点（1,0）且与y轴线平行的直线.Rt三角形ABC中直角边AC=4,BC=3.将BC边在直线L上滑动,且A,B在函数y=k/x(k.>0)的图像上.那么k的值是（）数学

如果关于x的不等式组3x-2a>04x-3b≤0的整数解仅有3，4，5，那么适合这个不等式组的整数a，b的有序数对（a，b）共有（）A.2对B.4对C.6对D.8对数学

文曲星系列丛书九年级上册数学配人教新课标版26页16题怎么做谁会啊,已知关于x的一元二次方程(mx-n)^=b（b＞0,m≠0）的两根为x1=1,x2=2.①试探究m,n之间的关系②如果m=2,那么写出关于x的数学

根据圆的基本公式AX^2+BX+CY^2+DY+E=0怎么求半径不要配平方慢我要公式那个会学数学的你要是学得好给我把公式推出来不就得了哪那么多废话高中时记得当初是x=-B/2y=D/2半径的公式比较长数学

我有个题,但不知道怎么输入那些字符,所以用叙述的方式.{2分之(a的x次方+b的x次方)}的x分之1次方,求当x趋近于0时的极限是多少?其中a,b都大于0. 数学

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