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m是正整数,a和b都是整数,如果ab≡1(modm),那么可以说成整数b是整数a（modm）的反比.问：（a)18有没有反比(mod31)如果有,找出它并在0到m-1的范围内给出一个答案,如果没有,解释为什么. 数学

od 33) 如果有,找出它

数形结合a是正数,b是负数那么a-(b-a)的绝对值=?说错了说错了，是a-[(b-a)的绝对值]=？数学

已知函数f（x）=2x2+12，g(x)＝lnx+b（1）当b=0时，求函数h（x）=f（x）-g（x）的最值．（2）若b是正整数，且g（x）≤ax≤f（x）对任意x∈（0，+∞）恒成立，试求b的值及a的取值范围．其他

设m是大于1的正整数,a,b是整数,如果m|(a-b),则称a与b关于模m同余,记作a≡b(modm),读作a同余于b模m.其中m|(a-b)中的竖线是符号还是除号有什么代表吗具体讲下数学

已知有理数a,b,c,其积是负数,其和是正数,当x=a分之a的绝对值加b分之b的绝对值加c分之c的绝对值时.求x的2012平方减2013x加2014的值. 数学

一道关于数轴的数学题目1.如果点A表示的数既不是正数也不是负数,那么点C,e表示的数是什么数2.如果点A,B表示的数是互为相反数,那么点D表示的数是什么?如图六个点中还有表示互为相反数的数学

六个点中哪一个点于原点的距离

数学厉害的进来1求证a²＋3b²≥2b(a＋b)2,求证a²＋b²＋2≥2a＋2b3,已知a≠2,求证4a/4＋a²＜14,已知c＞a＞b＞0,求证a/c－a＞b/c－b5,已知a.b.c.d都是正数,且bc＞ad,求证a/b＜a+c/b+d＜c/d 数学

xy＞0,求证xy+1/xy

初二数学题目帮帮我啊1求证:"若X,Y为有理数,且X^2+Y^2+1/2=X+Y,则X=Y=1/22已知:A,B,C,D都是正数,且满足关系式A^4+B^4+C^4+D^4=4ABCD,求证:A=B=C=D3已知:A^2+B^2-4A+6B+13=0,求A+B的值其他

+6B+13=0,求A+B的

1,72的因数合,248的因数和2.,把210个大小相同的正方形拼成一个长方形有几种拼法A是质数,B是奇数,且AxA+B=2007,那么Bx10001等于多少?1,2,3,4,5,6,7,8,9,甲乙丙各拿3张甲的乘积是24乙是48丙的三张数学

丙拿的是哪三张卡

对数概念：如果ab=N（a>0，a≠1），那么幂指数b叫做以a为底数N的对数，记作b=logaN．如23=8，则有log28=3．（1）计算：log21=；log313=；（2）用对数的概念证明，其中M，N，n都是正数，a> 数学

loga（M•N）=loga

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