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共找到 1251 与b/2ab 相关的结果,耗时69 ms
a,b均为有理数,且2aa-2ab+bb+4a+4=0,求aab+abb的值86,4如果a,b是整数,且xx-x-1是axxx+bxx+1的因式,那么b的值为87,6,2若x+y=-1,则xxxx+5xxxy+xxy+8xxyy+xyy+5xyyy+yyyy的值为多少8
数学
少 87,8已知a,b,x,
下列语句中错误的一项是A.数字0也是单项式B.单项式-a的系数是1C.2分之1xy是二次单项式D.2ab/3的系数是-2/3呵呵,上面的写错了,不好意思A.数字0也是单项式B.单项式-a的系数是1C.2分之1xy是二次
数学
在等腰三角形中,AB=AC,2AB=3AC,求角B的三角函数.要求不从A作BC垂线,要从C作AB垂线构造直角三角形解答!哦,搞错了,是2AB=3BC…请问二楼的同学”&#178”是什么意思,看不懂…呃,是你楼
数学
,那AE跟AD有什么区别?
若A,B,C三共线,且AC=1/2AB,已知BC=24cm,试求线段AB的长请细说思路三共线是什么意思?
数学
cos∠B=(AB^2+BC^2-AC^2)/2AB*BC=11/21是什么意思?^看不懂,
数学
有一道题目:“当a=2,b=-2时,求代数式(3a^2-ab+2b^2)-2(a^2+2ab+b^2)的值”甲同学做题时把已知条件错看成a=-2,b=2,乙同学没看错题,但他们得出的结果一样,这是怎么回事?请你说明理由.
数学
有一道题目:“当a=2,b=-2时,求代数式(3a^2-ab+2b^2)-(a^2-5ab+b^2)-2(a^2+2ab+b^2)的值”.甲同学做题时把已知条件错看成a=-2,b=2,乙同学没看错题,但他们得出的结果一样,这是怎么回事?请你说明理由.
数学
1.已知分式方程x/(x-1)-2m=m/(1-x)有增根,求m的值.2.求该式的值:(2a+3ab-2b)/(a-2ab-b),其中(1/a)-(1/b)=5.3.将该式分解因式:5(m+n)?-[1/5(m-n)?](请注明各题的计算过程,
数学
七年级下册数学书人教版第三章(去括号)3.6习题1.1题:-8(3a-2ab+4);4(m+p)-7(n-2q)2题:化简下列格式:-2n-(3n-1);a-(5a-3b)+(2b-a);-3(2s-5)+6s;1-(2a-1)-(3a+3);3(-ab+2a)-(3a
数学
-(3a-b); 14(ab
学习了整式加减运算后,老师给同学们布置了一道课堂练习题“当a=-2,b=2010时,求(3a×ab-2ab×b+4a)-2(2a×ab-3a)+2(ab×b
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