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尽量.(1912:1:41)等边三角形,2条中线所构成的钝角是（）° 已知：A,B,C分别为三角形ABC的三边,并且满足a的平方+b的平方+c的平方-ab-bc-ca=0,则这个三角形为（）三角形. 数学

任务说明：输入三角形的三条边a,b,c,判断它们能否构成三角形.若能构成三角形,指出是何种三角形.注:判断浮点数是否相等其差的绝对值小于10-3即认为相等.需用5种测试用例. 输入要求： "%f,%f 其他

riangle!” (2)如

点A(4,0)点B(0,3)与点C构成边长分别为3,4,5的直角三角形,如果点C在反比例函数y=k/x的图像上,求k可能取的一切值数学

如图所示，三根长为L的直线电流在空间构成等边三角形，电流的方向垂直纸面和向里．电流大小均为I，其中A、B电流在C处产生的磁感应强度的大小分别为B0，导线C位于水平面处于静止状态其他

水平向左D．32B0IL水平

分别以下列四组数为一个三角形的三边的长①6、8、10；②5、12、13；③8、15、17；④7、8、9，其中能构成直角三角形的有（）A.4组B.3组C.2组D.1组数学

二次根式已知a、b、c满足|a-√5|+√（b-5）+(c-√20)²=0（1）求a、b、c的值.（2）试问以a、b、c为边能否构成三角形?如果能,请求出三角形的周长,如果不能,请说明理由. 数学

圆o的半径为r,其内接正三角形,正方形,正六边形的边长为a,b,c(1)求a,b,c的值（2）以a,b,c为边可否构成三角形?如果能是什么三角形?不能,说明理由数学

在等腰三角形△ABC（C为顶点）中,CH是底边上的高线,点P是线段CH上不与端点重和的任意一点,连接AP交BC于点E,连接BP交AC于点F.以线段AE、BF、和AB为边构成一个新的三角形ABG（点E于点F重合于点G) 数学

G,如果存在点P使S△ABC

求三角形面积程序调试：根据三角形的三边长求面积.如果不能构成三角形,给出提示信息.输入标准输入,包括若干行,第一行为用例的个数n,从第二行开始的n行为每个用例三角形的三个边长a,b,c 其他

则输出“不能构成三角形”字样

已知a,b,c满足la一根号8l十根号b一5十(c一3的根号2)2=0.(1)求a,b,c的值；2）试问以a,b,c为边能否构成三角形?如果能构成三角形,请求出三角形的周长；如果不能,请说明理由. 数学

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