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共找到 1406 与c大小关系 相关的结果,耗时432 ms
下边漫画启示我们在分配体制改革中,应做到A.理顺分配关系,规范分配秩序B.努力扩大生产,把蛋糕做大C.缩小收入差距,更加注重效率D.坚持效率优先,不断拉开差距
政治
下列有关清朝时期处理民族关系问题的说法不正确的有A.尊重各民族的社会习俗和宗教信仰B.大事集权,小事放权,因地制宜进行管理C.中央设立理藩院负责主管边疆民族事
历史
1.已知线段AB=6厘米,点C在直线AB上,且BC=2厘米,M为线段AC的中点,求线段AM的长.2.AB,AC是同一条直线上的两条线段,M在AB上,且AM=1/3AB,N在AC上,且AN=1/3AC,线段BC和MN的大小有什么关系?(3种)请说明理由.
数学
6厘米,在直线AB上截取线段
推理填空:如图,已知:∠BDG+∠EFG=180°,∠DEF=∠B.试判断∠AED与∠C的大小关系,并加以说明.解:∠AED=∠C.理由如下:∵∠EFD+∠EFG=180°(邻补角的定义)∠BDG+∠EFG=180°(已知)∴∠B
数学
( )∴∠BDE+∠
如图所示,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠C的大小关系,并对结论进行说理.
数学
如图所示,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠C的大小关系,并对结论进行说理.
数学
如图所示,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠C的大小关系,并对结论进行说理.
数学
a,b为有理数,且a+b,a-b在数轴上如图所示:(1)判断a,b的符号及a,b的大小关系;(2)若x=|2a+b|-3|b|-|3-2a|+2|b-1|,求代数式x2-6x+9的值;(3)若c为有理数,且a3=b4=c5,ab+bc+ca=188,求代数式
数学
c)2-abc的值.
下列做法不利于小伟尽快适应新的学习生活的是()A.在课堂上主动思考、大胆发言、积极参与B.学习上自觉,生活上自理C.处理好学与玩的关系,把握好生活的节奏D.时常怀念小学
政治
下列对我国古代自秦汉以来中央和地方关系演变趋势的叙述,错误的一项是A.强化中央对地方的控制和监视B.地方权力愈来愈小,中央权力愈来愈大C.地方独立性增强,中央
历史
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