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勾股定理八年级如果选择适当的正整数m和n（m>n）,使mn为完全平方数,那么4mn就是某个正整数c的平方,此时,a=m+n,b=m-n和c就是一组勾股数.例如m=25,n=9,则mn=25×9=（5×3）²为完全平方数.a=25+9=34,b=2 其他

5×9=90,c=30,那么

高中数学2道利用复合命题真假求参数取值范围的题,1、设命题：P：C的平方>C和命题q:对任何X∈R,X的平方+4CX+1>0,若“P或q”为真命题,“p且q”为假命题.则实数C的取值范围是?2、已知、命题p：数学

4x的平方+4（m-2）x+

尽量.(1912:1:41)等边三角形,2条中线所构成的钝角是（）° 已知：A,B,C分别为三角形ABC的三边,并且满足a的平方+b的平方+c的平方-ab-bc-ca=0,则这个三角形为（）三角形. 数学

已知a等于-3,b等于-2,c等于5,求a的平方-2ab+b的平方-c的平方的值数学

2.若a.b.c为三角形ABC的三边,且a的平方+b的平方+c的平方=ab+ac+bc．请说明三角形ABC是等边三角形数学

三角形ABC的三边满足a的平方-16b的平方-c的平方+6ab+10bc=0,说明b=（a+c）/2快啊！！其他

在三角形ABC中,三边分别为abc,且满足a+b+c=二分之三倍根号二,a的平方+b的平方+c的平方=3/2,试判断三角形ABC的形状数学

已知a=2/1-(-1)的平方m(m为整数）,a,b互为相反数,b,c互为倒数,求ab+b的平方m-(b-c)的平方100的值这是初一上册的题，数学

已知2a-1的算术平方根是1,b-1的平方根是±2,c是√13的整数部分,求2b+c²的平方根. 数学

已知实数a、b、c满足1/2*a-b的绝对值+根号2b+c+c的平方-c+1/4=0,则c/ab的算术平方根是? 数学

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