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如图三棱锥P-ABC中，△ABC是正三角形，∠PCA=90°，D为PA的中点，二面角P-AC-B为120°，PC=2，AB=23．（Ⅰ）求证：AC⊥BD；（Ⅱ）求BD与底面ABC所成角的正弦值．数学

如图，设△ABC是直角三角形，点D在斜边BC上，BD=4DC．已知圆过点C且与AC相交于F，与AB相切于AB的中点G．求证：AD⊥BF．数学

快回答,我等着如图在RT三角形ABC中角ABC=90度BD垂直AC于D若E是BC中点,ED交BA与F求证AB比BC=DF比BF不会插图大致是两个直角在一起三角形方向不一样两条斜边形成一钝角交点和直角顶点有一连线其他

如图,在△ABC中,D是BC的重点,DE垂直AB,DF垂直AC,垂直分别是D,F,BE=CF,求证:AD是△如图,在△ABC中,D是BC的重点,DE垂直AB,DF垂直AC,垂直分别是D,F,BE=CF,求证：AD是△ABC的角平分线数学

初中平行四边形习题在三角行ABC中,角BCA=90`,点D,E分别是AC,AB边的中点.点F在BC的延长线上,角CPF=角A.求证；四边形BECF是平行四边形!求求求求! 数学

某厂房屋顶钢架外框是等腰三角形,气中AB=AC,C,D,E,F分别是BC,AB,AC的中点,以知AB=6CM,求DE,DF的长数学

如图,已知正方形ABCD的边长为2√3,点M是AD的中点,P是线段MD上的一动点(P不与M.D重合),以AB为直径做⊙O,过点P作⊙O的切线交BC于点F,切点为E,图中有哪些相等的线段.2.求四边形CDPF的周长. 数学

画线段AB分别以点A,B为圆心,以大于1/2AB的长为半径画弧,两弧相交与点C,连接AC;再以点C为圆心,以AC为半径画弧,交AC延长线于点D,连接DB,则三角形ABD就是直角三角形.1.请你说明其中的道理数学

△ABC中,∠A为直角,在腰AB上任取一点P,连接CP,过A做AD垂直CP,交BC于D,垂足为M,在MC上截取MN=MB,过N做NF垂直CP,垂足为F,交AC于G,问,随着P点的移动,AP与AG的比值是否跟着变化? 数学

如图所示在三角形ABC中AB=AC=5BC=6射线AD⊥BC于点D点P在AB得延长线上连结CP与射线AD相交于点Q1.设BP=xDQ=y写出y与x的函数解析式,与x的定义域2.是否存在BPDQ为两边的等腰直角三角形?如存在,则数学

说明理由.

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