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动词-ed和-ing的用法区别?动词ed形式和动词ing形式用法有什么区别,明天考试,例如:excited描述人,interesting描述物
英语
如图,将平行四边形ABCD沿对角线AC折叠,点B的对应点落在点E处,且点B、A、E在同一条直线上,CE交AD于点F,连接ED.下列结论中错误的是()A.AF=12BCB.四边形ACDE是矩形C.图中与△ABC全
数学
在正方形ABCD的对角线AC上截取一点E,使CE=CD.然后以ED所在的直线为对称轴作△ADE的轴对称图形△FDE,DF与AC交于G点.(1)求证:四边形CDEF为等腰梯形.(2)将正方形ABCD拉成菱形,如继续
其他
顶点重合,问(1)中结论是否
如图,在△ABC中,∠C=90°,以AB上一点O为圆心,OA长为半径的圆与BC相切于点D,分别交AC、AB于点E、F.(1)若AC=6,AB=10,求⊙O的半径;(2)连接OE、ED、DF、EF.若四边形BDEF是平行四边形,
其他
在等边三角形ABC中,点E在AB上,连接EC,点D在直线BC上,连接ED,使ED=EC,如图1,当点E为AB的中点时,易证:AC=BD+BE.(1)如图2,当点E在边AB的延长线上时,线段AC,BD,BE又有怎样的数量关
数学
当点E在边BA的延长线上时,
如图1,已知△ABC和△EFC都是等边三角形,且点E在线段AB上.(1)求证:BF∥AC;(2)若点D在直线AC上,且ED=EC,如图2,求证:AB=AD+BF;(3)在(2)的条件下,若点E改为在线段AB的延长线上
数学
系.
阅读理如图①,在四边形ABCD的边AB上任取一点E(点E不与A、B重合),分别连接ED、EC,可以把四边形ABCD分成三个三角形,若这三个三角形都相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的“强相
数学
在正方形网格(网格中每个小正
Whowantedtosellthehouse?want为什么要加ed?疑问句不是应该用原形吗?
英语
动词根本是原形,变化形式有四种:原形词尾加“s”,现在第三单人称;过去原形加“ed”,过去分词也相同;原形加上“ing”,现在分词或动名.原形词尾加“s”,如同名词复数式.若加“ed/ing”
英语
g;辅音之后y结尾,y要变i
英语中,动词开头的句子,什么时候用v-ing什么时候用v-ed,还有原型等形式,怎么用
英语
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