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数学六年级下问题不会?已知m,n为有理数,如果规定一种运算,其意义是m@n=mn+1,请根据这种运算完成下列各题；（-2）@（-3）@（-4）请帮忙算算谢啦!那么再问一个已知a是绝对值3的负数a=？数学

下列对应：（1）M=R,N=N+,对应关系f:”对集合M中的元素,取绝对值与N中的元素对应“；（2）M=﹛1,-1,2.-2﹜,N=﹛1,4﹜,对应关系f：x→y=x的平方,x∈M,y∈N；（3）M=﹛三角形﹜,N=﹛x｜x＞0﹜,对应关系数学

中的元素对应”.是集合M到集

当m取何值是，函数y=(m+2)x(绝对值m减3）是反比例函数？他的函数图象位于第几象限内？在每个象限内，y随x的变化而变化的情况怎样？已知正比例函数y=kx(k不等于0）的图像与反比例函数y=(5-k 数学

1）求两个函数图象的交点坐标

数学题十万火急就1道已知多项式五分之三ab的|m|次方-（m-2）ab-3是关于ab的二项式m是多少?上面|m|是m的绝对值数学

求直线与平面夹角的sin值为何不用sinA^2+cosB^2=1而是用sinA=[cos〈nm/n的模m的模〉]注：[]是直线（貌似是绝对值的意思）有谁知道呢?有谁回答过我吗？我一直都关注着呢~ 数学

1.函数f(x)=2x²-mx可化为f(x)=2(x+n)²-4的形式,m＞0,求f(x)的增区间2.方程x²-4[x]+5=m有两个互不相等的实根,求m范围（[x]表示x的绝对值,绝对值符号打不出来）数学

已知关于x的方程x²2(m+1)x+m²2m-3=0(1)的两个不相等的实数根中有一个根为0,是否存在实数k,使关使关于x的方程x²-(k-m)x-m²+5m-2=0(2)的两个实数根x1,x2之差的绝对值为1,若存在,求出k的值, 数学

和的两个实数根是接着前面的题

已知关于x的方程x2-2（m+1）x+m2-2m-3=0的两个不相等实根中有一个是0．（1）请求出m的值；（2）是否存在实数k，使关于x的方程x2-（k-m）x-k-m2+5m-2=0的两个实根x1，x2之差的绝对值为1？若存在，求其他

若m+-20的绝对值=m的绝对值+20的绝对值,则m一定是（）若m+-20的绝对值=m的绝对值+20的绝对值,则m一定是（）（-3又3分之1）-（+2分之1）+（+4又4分之3）-（-1又3分之2）=答案求过程!要求出数轴上数学

式（ )下列说法错误的是（

绝对值小于派的整数有多少?补充题:1.已知A.B互为相反数,C.D互为倒数,M是绝对值等于2的数,求A+B+C分之A+B,+M的平方-CD的值.2.如|A-1|+|B-2|+=0,则A(b在A的右上方)=?3.已知|A|=3,|B|=5,A大于B,则A+B=?4.绝对值数学

大于1.7而小于5.4的负整

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