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共找到 590 与n表示整数 相关的结果,耗时202 ms
细心观察图形,认真分析各式,然后解答问题:12+1=2,S1=12,(2)2+1=3,S2=22,(3)2+1=4,S3=32(1)请用含有n(n为正整数)的等式表示上述变化规律.(2)推算出OA10的长.(3)求出S12+S22+S32+…+S
数学
设n为整数,则所有偶数可表示()所有奇数可表示为()能被5整除的数可表示为()能被设n为整数,则所有偶数可表示()所有奇数可表示为()能被5整除的数可表示为()能被3除
数学
有n个结点的二叉树的深度至少是[log(2)n]+1个([log(2)n]表示取整数).为什么?求详解.
数学
设不等式组x>0y>0y≤-nx+3n所表示的平面区域为Dn,记Dn内的整点个数为an(n∈N*),(整点即横、纵坐标均为整数的点).(1)计算a1,a2,a3的值;(2)求数列{an}的通项公式an;(3)记数
数学
于一切的正整数n,总有Tn≤
如果一个数m可以表示为3x^2-8xy+6y^2(x,y是整数)的形式,则称m为好数1、你认为好数的特征是什么?判断34是否为好数?2、写出1,2,3,4,5,6,7,8,9,10中的好数3、如果n也是好数,那么mn是否为好数?为什么?
数学
设不等式组所表示的平面区域为,记内的整点(横坐标、纵坐标为整数的点)的个数是.(1)求a1,a2的值及数列的通项公式;(2)设,设为数列的前n项和,求;(3)设,求证
数学
设N表示任意一个整数请用含N的式子表示1)任意一个偶数2)任意一个奇数
数学
阅读理解(1)观察一列数a1=3,a2=9,a3=27,a4=81…,发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是;根据此规律,如果an(n为正整数)表示这个数列的第n项,那么a6=
数学
2+23+…+29的值,可令
2n+3,4n-1能表示任意奇数的是谁(n为整数)
数学
如图表示“宝塔”,它们的层数不同,但都是由一样大的小三角形摆成的.仔细观察后,请回答:(1)五层的“宝塔”最下层包含多少个小三角形?六层呢?七层呢?n层呢?(2)整个五层
数学
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