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如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，且AD＞BC，AD=8cm，BC=6cm，P、Q分别从A、C同时出发，P以1cm/s的速度由A向D运动，Q以2cm/s的速度由C出发向B运动，秒后四边形ABQP是平行四边形．其他

平行四边形ABCD中,∠A=60,AB=12,BC=4,P从A出发以1cm/s的速度向B移动,Q从C出发以2cm/s的速度向D移动,同时出发,有一个终止另一个也随之停住.1.当P移动多少秒时,APQD是直角梯形?2.当P移动多少秒时,APQD是数学

中,能否成为菱形?求出移动时

如图,在平行四边形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,角B=30度,动点P从点B出发,以1cm/s的速度沿BC,CD,DA运动至点A停止,设点P运动的时间为x秒,请用x的代数式来表示三角形ABP的面积（图：一个平行四边形,左上角的数学

是D）要完整的过程和思路!

在矩形ABCD中AB=4cmBC=3cm有一动点P从B点沿BCCDDA以每分钟1cm的速度移动（1）求△ABP的面积S（cm²）于时间t（分钟）之间的函数关系式（2）画出函数的图像数学

如图，△ABC中，∠C=Rt∠，AB=5cm，BC=3cm，若动点P从点C开始，按C→A→B→C的路径运动，且速度为每秒1cm，设出发的时间为t秒．（1）出发2秒后，求△ABP的周长．（2）问t为何值时，△BCP为等腰其他

C的路径运动，且速度为每秒2

如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5cm，AC=3cm，动点P从点B出发沿射线BC以1cm/s的速度运动，设运动时间为t（s）．（1）当△ABP为直角三角形时，求t的值；（2）当△ABP为等腰三角形时，求t的值．数学

1．例1判断下列各组线段中,哪些能组成三角形,哪些不能组成三角形,并说明理由.（1）a=2.5cm,b=3cm,c=5cm；（2）e=6.3cm,f=6.3cm,g=12.6cm；（3）m=4cm,n=6cm,p=1cm. 数学

如图所示，在矩形ABCD中，AB=4cm，BC=8cm、点P从点D出发向点A运动，同时点Q从点B出发向点C运动，点P、Q的速度都是1cm/s．（1）在运动过程中，四边形AQCP可能是菱形吗？如果可能，那么经过多少数学

长、面积．

（2014•黄岛区模拟）已知，如图，在△ABC中，AB=AC=10cm，BC=12cm，AD⊥BC于D，直线PM从点C出发沿CB方向匀速运动，速度为1cm/s；运动过程中始终保持PM⊥BC，直线PM交BC于P，交AC于点M；过点P作PQ⊥A 其他

连接QM，设运动时间是t（s

（2013•遵义）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4cm，BC=3cm．动点M，N从点C同时出发，均以每秒1cm的速度分别沿CA、CB向终点A，B移动，同时动点P从点B出发，以每秒2cm的速度沿BA向终点A移动，连数学

t＜2.5）．（1）当t为何

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