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已知x，y为有理数，如果规定一种运算“”，即xy=xy+1，试根据这种运算完成下列各题．（1）求24；（2）求（25）（-3）；（3）任意选择两个有理数x，y，分别计算xy和y*x，并比较两个运算数学

已知x,y为有理数,如果规定一种新运算,其意义是xy=xy+1,试根据这种运算完成下列各题：（1）求24（2）求（14）*（-2）（3）在任意选择两个有理数,分别填入下列□和○内,并比较两个运算结数学

）与a*b+a*c的关系,并

用定义新运算，对于任意有理数x，y都有xy=2x+y2+1，例如35=2×3+52+1=32，那么2[（-7）3]=．数学

七年级下册数学二元一次方程组练习题。。。判断对错3-xy=2是二元一次方程{x=2y=-1是二元一次方程6x=5y=7的解二元一次方程2x-y=3的解时{x=0,y=-3二元一次方程x-y=2的解是二元一次方程组{x-y=2,x=2y=3 其他

x=2y=3，的解是二元一次

1.若|X-1|+|2X-Y+1|=0,则XY等于多少?2.八边形的内角和比六边形的内角和多,多少度3.▲ABC中∠A=100度,∠B比∠C大20度,则∠C是多少度,.完了..我永远记得你们数学

求以下初一数学上册的先化简再求值的练习题的答案1．(5a＋2a²－3－4a³)－(－a＋3a³－a²),其中a＝－22.、2x²y-[3xy²+2（xy²+2x²y)]其中x为1/2,Y为-2.3．.（5a+2a²-3-4a³ 数学

．.3x²y—[2x²y-（

对于有理数a,b,定义a⊙b=3a+2b,则(x+y)⊙(x-y)化简后得?这道我知道是得21x+3y但是不知道怎么做的,化简：2(x^2-xy)-3(2x^2-3xy)-2[2x^2(2x^2-xy+y^2)]最后的中括号不会化简数学

已知x、y为有理数，如果规定一种新运算※，定义x※y=xy+1。根据运算符号的意义完成下列各题：（1）2※4；（2）1※4※0。数学

对有理数xy定义新运算,定义"△",x△y=ax+by+c,其中abc为常数,等式右边是通常的加、乘法.已知3△5=15,4△7=28,求1△1的值（是个负数,已知m是整数,方程组{4x-3y=6有整数解,求m的值.6x+my=26已知三角数学

m,该边上的高是5cm,它的

对于有理数XY定义一种心的运算：xy=mx+ny,已知15=15,1*7=17,则mn分别是多少? 数学

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