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共找到 39 与x÷15=90 相关的结果，耗时6 ms
有两个分类变量X与Y，其观测值的2×2列联表如下：其中a，15-a均为大于5的整数，若K2≥2.706时，有90%的把握认为两个分类变量X与Y有关系，那么a为何值时，我们有90%的把握认为两个分类变量X
其他
正态分布题型求助某高校公体部对2010年新生2350人进行体育测试,假设测试的成绩服从正态分布,平均成绩70,标准差15试求,成绩在90分以上有多少人?解：用X表示体育测试成绩,则X~N（70,15²）
数学
/15>90-70/15)=
解方程组（1）x+y＝90x＝y−15；（2）x−y＝90(1+20%)x−(1−10%)y＝780；（3）2u+t＝3u−2t＝3；（4）3(x+y)−4(x−y)＝4x+y2+x−y6＝1．
其他
8x-60%+10=131/3x-1/4x=830-120%x=2650%x+6=1880%x-14.7=1.312.5%（9x+0.5)=75%120%-8.4=0x/40%=4.55x-x=36%150%/x=10%4x+4*20%=120%90%+7x-25%x
数学
21.15
帮解道方程,不能跳步!（1/150）x+（1/90）（100-x）=1（1+25%）x+（1-25%）（3000-x）=3000×（1+15%）还有一个,帮帮忙撒TT数学渣在此啊
数学
1.如图,OA的方向是北偏东15度.OB的方向是北偏西40度.若∠AOC与∠AOB相等,OC的方向是什么、OD是OB的反向延长线,OD的方向是什么、2.九分之二×180°-X等于90-X°加一X等于多少.第二题是个
数学
已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=15°,CD是边AB上的高,点E在边AB或AB的延长线上,用X表示边长AB的长（1）设CD=Y1,求Y1关于X的函数解析式,并写出函数的定义域（2）如果△ACE的面积为2,设AE=Y2,求Y2关于X
数学
定义域
如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=15°,CD是边AB上的高,点E在边AB或AB的延长线用x表示边AB的长1）设CD=Y1,求Y1关于X的函数解析式,并写出函数的定义域（2）如果△ACE的面积为2,设AE=Y2,求Y2关于X的函
数学
义域
坐等、高分、小学水平可解决一个纠结的帐（数不大,有点纠结）X和Y去买东西,共带了400圆,X买了80圆的裤子1,Y又买了90圆的裤子2,接着XY一起去吃饭,是X给的钱,一共60圆,途中捐款15圆,下午,Y
数学
、Y一共有7块钱,但是Y又把
如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=15°,CD是边AB上的高,点E为AB中点用x表示边AB的长1）设CD=Y1,求Y1关于X的函数解析式,并写出函数的定义域2）如果△ACE的面积为2,设AE=Y2,求Y2关于X的函数解析式,并
数学
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